Дайте оценку природным ресурсам на равнинах и

Вопрос: Проанализируйте карты Казахстана и определите, к каким топонимам относятся Жетыкара — Жетіқара (“семь черных”) и Житикара — Жітіқара (“смотреть зорко”). Объясните, почему одинаковые по произ-ношению объекты относятся к разным топонимам

Вопрос: Проанализируйте текст и определите топонимы, исследованные Л. С. Бергом. Л. С. Берг (1876-1950) - известный географ-натуралист. Свою деятельность в Казахстане начал с исследования соленых озер Теке, Кызылкак, Селетытениз. В 1900-1903 гг. он участвовал в Аральской экспедиции, описал типы берегов Арала и пустынные формы Приаралья, прибрежные пески - Кызылкум, Каракумы, Большие и Малые Барсуки (Улькен и Киши Борсык). В монографии "Аральское море" (1908) Берг дал полные физико-географические характеристики моря: привел панные о плошали моря. его глубине. течениях. солености. температуре воды, животном и растительном мире. Используя результаты этих и других исследований, Л. С. Берг проанализировал взаимозависимость природных компонентов и разделил территорию Казахстана на ландшафтные зоны и морфологические области. Впервые в географической литературе выделил Туранскую низменность и Сарыарку как отдельную геоморфологическую зону. В трудах Берга такие географи-ческие области, как Западно-Сибирская и Туранская низменности, плато Устюрт (Устирт), Сарыарка, Тянь-Шаньская, Алтайская и Саянская горные системы, описаны подробно и с научной достоверностью.

Вопрос: Из каких хребтов состоит Северный Тянь-Шань?

Вопрос: Напишите эссе на темы: а) “Современные направления развития географии Казахстана”. б) “Вклад Казахстана в решение глобальных проблем”.

Вопрос: Пустыни на территории Казахстана занимают 44%. Как можно объяснить, что в литературе распространено понятие “степные просторы необъятны”?

Вопрос: Каково было значение АН КазССР в советское время?

Вопрос: Подпишите элементы ледника.

Вопрос: Почему в Центральном Казахстане часто бывают бураны?

Вопрос: Чем занимается наука агроклиматология?

Вопрос: Дайте оценку природным ресурсам на равнинах и в высокогорных районах. Как каждый из вас мог бы использовать эти ресурсы?