Определите показатели индекса образованности стран с высоким,

Вопрос: Приведите примеры продукциям машиностроительного комплекса.

Вопрос: Назовите цементные заводы Казахстана.

Вопрос: Охарактеризуйте результаты труда населения.

Вопрос: Составьте доказательный отчет о потенциале Казахстана.

Вопрос: Сравните уровень урбанизации в экономических районах Казахстана. Сделайте вывод о причинах различий.

Вопрос: Составьте концептуальные таблицы “Международные организации в Казахстане”.

Вопрос: “Факт” и “мнение”. Прочитайте высказывания, отметьте те, которые соответствуют действительности, и исправьте те, которые не соответствуют действительности: а) робототехника, биотехнологии, микроэлектроника — одни из новейших наукоемких отраслей НТР; б) главным в мире центром НИОКР является Латиноамериканский регион; в) на современном этапе продолжает увеличиваться разрыв между странами в образовании; г) развитие экономики страны не зависит от образования населения; д) в отраслевой структуре хозяйства в середине XX в. преобладало растениеводство; е) НТР сегодня охватывает все стороны жизни людей на планете; ж) современный этап НТР начался в XX в.

Вопрос: Обсудите демографическую ситуацию, демографическую политику в Казахстане, результаты оформите в виде реферата.

Вопрос: Какие возможные пути выхода из экологическою кризиса предлагают ученые?

Вопрос: Каким бы был мир без НТР?