Вопрос:
Запишите, где это возможно, ориентируясь на образцы, краткие формы следующих прилагательных. Составьте с ними предложения. Какая группа прилагательных не имеет краткой формы? Почему?
1) Кислый - кисел, светлый, тёплый, сложный.
2) Круглый - кругл, мокрый, смуглый, тухлый, твёрдый.
3) Двусмысленный - двусмыслен, ответственный, родственный, свойственный, таинственный, невежественный, медленный, могущественный.
4) Медный таз, химические свойства, каменный забор.
Ответ:
Вопрос: В приведённых предложениях найдите ошибки в употреблении имён числительных. Исправьте предложения. Объясните свою правку. 1. Космонавты успешно выполнили задание, проработав на космической станции «Мир» 253 суток. 2. Среди сенаторов было четверо женщин. 3. Машины стояли одна от другой в полуторах метрах. 4. У обоих ворот пришлось срочно выставить часовых. 5. За день врач успевал принять тридцать четырёх человек. 6. В этом году город отметил свое шестьсотлетие. 7. Мы опоздали всего на полторы сутки. 8. Мне нужны две ножницы. 9. Касса банка располагала двумястами пятьдесят четырьмя миллионами сумов. 10. Семья Самины Маматкуловой состояла из пятерых человек.
Посмотреть ответВопрос: Запишите прилагательные в форме простой превосходной степени. Выделите суффиксы, подчеркните чередующиеся согласные. 1. Красивый, слабый, добрый, счастливый, простой, интересный, богатый, чистый. 2. Краткий, лёгкий, мягкий, редкий, высокий, глубокий, широкий, великий, тихий, строгий.
Посмотреть ответВопрос: Перепишите. Обозначьте окончания в словах с пропущенными буквами, определите их склонение и падеж. 1. Скучно бедняжк… на жердочк… сидеть и из оконца на солнце глядеть (Хл.). 2. Вот смертельно раненный казак велит своему коню передать весть о гибел… (Панч.). 3. Он не учил меня ни ненавистной для меня грамматик…, ни спряжениям, а почти весь урок заставлял читать страницу за страницей (Вод.). 4. В поколениях внуков и правнуков Владимира венчание в храм… оставалось прерогативой элиты (Панч.). 5. Белеет форт. За ним - пески, страна нагих бугров. На золот… востока четка и фиолетова она (Бун.). 6. Есть такой человечий обычай - в память воинов, в мор… погибших, возлагают на мор… венки (Возн.). 7. Они гордятся накопленной культурой, как все этносы в старост… (Л. Гум.). 8. Будучи по натур… чрезвычайно кроткою, она в то же время была умна, находчива и внимательна к каждому (Вод.).
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, заменяя выделенные слова деепричастными оборотами. Укажите морфологические признаки деепричастий. 1. По равнине мчится поезд и мерно стучит колесами. 2. Идёт сильный дождь и стучит по крыше. 3. Струится и весело журчит горная речка. 4. Дует и сердито воет холодный осенний ветер. 5. Водитель заметил красный свет светофора и затормозил. 6. Локомотив подал сигнал и замедлил ход. 7. Автомобиль не доехал ста метров до переезда и остановился.
Посмотреть ответВопрос: Замените выделенные слова в данных словосочетаниях антонимами с непроизносимой согласной. Печальный день, письменная работа, будний день, весёлое настроение, порядочный человек, небольшой завод, знакомые места.
Посмотреть ответВопрос: Образуйте неопределённую форму от данных глаголов. Привлеку, зажгу, испеку, лягу, помогу, развлекусь, выведу, выползу, гребу, дойду, заплету, перевезу, превзойду, приобрету, вытру, грызу, дую, жалею, жую, лезу, ложусь, мчусь, останусь, постою, пыхчу, рву, тянусь.
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, в случае необходимости вставляя пропущенные буквы. Пользуйтесь орфографическим словарем. Русский …пос, выступать на …страде, открытие муз…я, написать т…зисы, носить пенсн…, картофельное пюр…, про…ктная мощь, купить про…ктор, книги на ст…нде, личная гиги…на, соблюдать ди…ту, шелковое кашн…, знакомый силу…т, знаменитый ма…стро, исполнить рекви…м, лондонский д…нди, современная мод…ль, фой… театра, трёх…тажная дача, квинт…ссенция пьесы, анти… стетическая точка зрения, полезное ало…, по…зия серебряного века, крупный по…т, любимый ду…т.
Посмотреть ответВопрос: От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени. Выделите суффиксы. a) Уважать, прерывать, ненавидеть, контролировать, редактировать, видеть, рекомендовать, вести, добывать, изменять, озарять, зависеть. б) От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени. Составьте с ними словосочетания. Подстрелить, обстрелять, замешать, засеять, прослушать, забросить, высушить, навеять, оклеить, заметить, потерять, высидеть, закончить.
Посмотреть ответВопрос: Выделите в рядах синонимов доминанту и объясните оттенки значений других членов синонимических рядов. 1. Шалость, проделка, проказа, выходка. 2. Подчиняться, слушаться, покоряться, повиноваться. 3. Печаль, грусть, тоска, кручина, скорбь. 4. Удивительный, изумительный, прекрасный, великолепный, необычный, поразительный, феноменальный. 5. Жестокий, бессердечный, злой, лютый, бесчеловечный.
Посмотреть ответВопрос: Поставьте ударение в данных словах, используя орфоэпический словарь. Агент, балованный, библиотека, боязнь, гусеничный, дремота, двоюродный, жаворонок, заговор, закупорить, индустрия, исконный, исчерпать, километр, комбайнер, медикаменты, надолго, намерение, обеспечение, облегчить, осведомиться, положить, свекла, средства, теплится, углубить, хаос, ходатайствовать, щавель, щекотно, экскурс.
Посмотреть ответ