Объясните причины сильного или слабого нагрева воздуха.

Вопрос: Как изменяются живые существа, адаптируясь к естественной среде обитания?

Вопрос: Используя карту «Географического положения стран», составьте таблицу, в которую впишите названия пяти стран по каждой группе.

Вопрос: Почему сокращается количество деревень и сельского населения?

Вопрос: Что вызывает движение воздуха?

Вопрос: Используя шкалу глубины и высоты, определите высоту следующих географических объектов: Западно-Сибирская равнина, Средне-Сибирское плоскогорье, Уральские горы, Бразильское плоскогорье, Прикаспийская низменность.

Вопрос: Что вызывает движение воды и пара?

Вопрос: Какой ценный камень можно получить из такой метаморфической породы как алмаз?

Вопрос: На основе текста объясните сходства и различия между Луной, астероидами и кометами.

Вопрос: Какое значение имеет круговорот воды в природе?

Вопрос: Найдите на карте и выпишите в тетрадь проливы, соединяющие внутренние моря с океанами.