Проанализируйте данные события с точки зрения условий

Вопрос:

Вопрос: Соберите информацию о функциях Министерства Чрезвычайных Ситуаций Азербайджанской Республики.

Вопрос: Исследуйте, какие орудия труда использовались на протяжении истории и из чего они были сделаны.

Вопрос: Нижние ветки сосны быстро высыхают. Выясните причину.

Вопрос: Соберите информацию о «Параде планет».

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Государство меня защищает».

Вопрос: Проанализируйте данные события с точки зрения условий здоровья (физического, духовного и эмоционального). Улькер занимается спортом. Хорошо учится. С уважением относится к родителям и учителям. Но при ответе на вопросы учителя очень волнуется. Боится одна оставаться дома. Испытывает затруднение при преодолении этих страхов и волнений. Натиг хорошо учится. Очень любит слушать музыку и рисовать. Но грубо обращается с одноклассниками.

Вопрос: Составьте список чрезвычайных ситуаций, имевших место в последнее время в Азербайджане.

Вопрос: Составьте таблицу, посвященную защищающим законы государственным организациям и их обязанностям.