Завершите предложения, используя данные ключевые слова. Исторически сложившаяся

Вопрос: Что такое цветок? Для чего он нужен растению?

Вопрос: Заполните таблицу. Факторы неживой природы - Ответные реакции растений - Ответные реакции животных

Вопрос: Установите соответствие: Пыльник – Завязь - Тычиночная нить – Столбик - Рыльце Пестик Тычинка

Вопрос: Исправьте ошибки в таблице (в столбце “название растения”). Правильные ответы выпишите в тетрадь. Тип плода - Название растения Ягода - Горох Коробочка - Хлопчатник Костянка - Капуста Стручок - Пшеница Орех - Подсолнечник Зерновка - Лещина Семянка - Слива Боб - Паслён

Вопрос: Распределите в таблице животных по типу питания: Лев, гиена, ласточка, клещ, голубь, леопард, акула, медведь, орел, белка, гюрза, гриф, сова, ворона, блоха, человек, жираф, вошь. Растительноядные: Хищные: Паразиты: Падальщики: Всеядные:

Вопрос: С целью сохранения продуктов питания некоторые из них сушат. Почему затрудняется процесс гниения в сухих продуктах? Какие еще способы защиты продуктов питания от бактерий вы можете предложить?

Вопрос: Вставьте пропущенные слова: 1. Растения при дыхании поглощают __ . 2. Растения при дыхании выделяют__ . 3. Органические вещества при дыхании__. 4. Растения дышат в__ время суток. 5. Дышат__ органы растения. 6. При фотосинтезе кислорода__ больше, чем___ при дыхании.

Вопрос: Почему изучение клеточного строения организмов стало возможным только после изобретения микроскопа?

Вопрос: Ответьте на вопросы: a) Если головастика вытащить из воды, он погибнет. Лягушка же неплохо чувствует себя и в воде, и на суше. Чем это можно объяснить? Б) Почему после дождя дождевые черви выползают на поверхность почвы?

Вопрос: Завершите предложения, используя данные ключевые слова. Исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространенных на определенной территории называется__ , а совокупность животных__ . Названия растений и животных Азербайджана, находящихся на грани исчезновения занесены в __. Ключевые слова Флора Фауна “Красная книга”