Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее.

Вопрос: Оплодотворенная яйцеклетка называется__ . В завязи пестика образуется__ . Процесс слияния спермиев с яйцеклеткой и центральной клеткой называется__ . Ключевые слова: Зигота Зародышевый мешок Двойное оплодотворение

Вопрос: Внесите названия животных в соответствующие строки таблицы: коза, джейран, лошадь, корова, мышь, заяц, косуля, леопард, медведь, волк, тюлень, кабан. Нуждающиеся в особой защите: Широко распространенные: Как вы думаете, от чего и как следует охранять этих животных?

Вопрос: Можно ли считать зеленые веточки органом растения?

Вопрос: Заполните таблицу “Функции опорной системы”: Опорная система животных: Опорная система растений:

Вопрос: Для сохранения и защиты редких видов созданы охраняемые территории:__ , __, __. Названия видов, нуждающихся в охране, занесены в__ . Ключевые слова: Заповедники Заказники Национальные парки “Красная книга”

Вопрос: Клетка состоит из__ ,__ и__ . Снаружи клетка покрыта__ . С внутренней стороны оболочки имеется__ . Организмы, клетки которых содержат ядро, называются__ . Ключевые слова: Оболочка Цитоплазма Ядро Эукариоты Плазматическая мембрана

Вопрос: Найдите соответствие между системой органов и органами: А. Пищеварительная В. Выделительная С. Кровеносная Б. Костно-мышечная Е. Дыхательная 1. Легкие 2. Сердце 3. Мышцы 4. Кишечник 5. Жабры 6. Желудок 7. Сосуды 8. Кость 9. Мочевой пузырь 10. Трахея 11. Почка

Вопрос: Используя указанные понятия, постройте правильные предложения: 1) Человек относится к типу Членистоногие/Хордовые. 2) Человек относится к типу Приматы/Хордовые. 3) Современный человек относится к виду Человек умелый/Человек разумный. 4) Человек относится к классу Млекопитающие/Позвоночные. 5) Человек относится к царству Животные/Многоклеточные.

Вопрос: Каково значение бактерий в природе и жизни человека?

Вопрос: Все факторы окружающей среды называют __. Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой называется__ . Ключевые слова: Экологические факторы Экология