Используя указанные понятия, постройте правильные предложения: 1) Человек

Вопрос: Выберите три варианта ответов, связанные со значением фотосинтеза: a) Выделяется кислород для дыхания других организмов. b) Создаются препятствия разрушению почвенного покрова, с) Поглощают углекислый газ, выделяемый при дыхании другими организмами и самими растениями, d) Образуются органические вещества - пища для других организмов.

Вопрос: Какие предпринимаются действия по сохранению вымирающих животных?

Вопрос: Сравните развитие растений и животных, вписав черты сходства и различия.

Вопрос: Кожное дыхание есть и у человека. А у лягушки оно развито лучше. Почему?

Вопрос: Из предложенных терминов составьте предложение об одном из способов размножения растений: Половое размножение, Гамета, Спермий, Яйцеклетка, Зигота, Оплодотворение, Зародыш.

Вопрос: __ — наука о живых организмах. Особенности растений изучает __ , животных __ . Изучением грибов занимается __ , а бактерии изучаются наукой __ . Наука, изучающая взаимоотношения живых существ между собой и с окружающей средой, называется__ . Отрасль биологии, исследующая вирусы, называется__ . Ключевые слова: Биология Ботаника Зоология Микология Бактериология Вирусология Экология

Вопрос: Что такое природа?

Вопрос: На месте пропусков вставьте нужные слова Предками современных пород ... являются туры, обитающие в тот период в Европе и Азии. Предками ... являются лошади Пржевальского и тарпаны, обитающие в дикой природе. Важное место среди одомашненных человеком насекомых занимает... Употребляя некипяченое молоко или несоленый сыр, человек может заразиться... Ключевые слова: корова, буйвол, тутовый шелкопряд, медоносная пчела, бруцеллез, лошадь.

Вопрос: Шипы лесной груши, боярышника являются__ , а усики гороха и колючки кактуса __. Ключевые слова: Видоизменения побегов Видоизменения листьев

Вопрос: Установите соответствие Зерновые растения: Бахчевые растения: Плодово-ягодные растения: рис; слива; дыня; смородина; пшеница; кукуруза; инжир; арбуз; горчица.