С целью сохранения продуктов питания некоторые из

Вопрос: Вставьте вместо пропусков ключевые слова: 1.__ поселяются на корнях бобовых растений, они способны усваивать азот из воздуха и переводить его в состояние, пригодное для дальнейшего использования растениями. 2.__ разлагают органические вещества отмерших растений и животных, превращают их в перегной, участвуя, таким образом, в образовании почвы. 3.__ , поселяясь в организмах растений, животных, человека, вызывают заболевания. 4. В результате жизнедеятельности __ тесто начинает бродить. Ключевые слова: бактерии гниения, дрожжи, клубеньковые бактерии, бактерии-паразиты.

Вопрос: Виды взаимоотношений - Организмы, вступающие во взаимоотношения - Значение Хищник — жертва - ... - … Паразит — хозяин - ... - … Конкуренция - ... - …

Вопрос: Завершите предложения, используя данные ключевые слова. Исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространенных на определенной территории называется__ , а совокупность животных__ . Названия растений и животных Азербайджана, находящихся на грани исчезновения занесены в __. Ключевые слова Флора Фауна “Красная книга”

Вопрос: У__ организмов все процессы жзнедеятельности происходят внутри одной клетки. У __ произошла специализация клеток. Ключевые слова: Одноклеточные Многоклеточные

Вопрос: У большинства одноклеточных животных избыток воды и вредные вещества уда-ляются из тела с помощью__. У большинства животных организмов для удаления вредных веществ сформировалась __. Выделительная система позвоночных животных и человека представлена парными__. У растений продукты выделения накапливаются в __, __ и __, а затем удаляются наружу. Ключевые слова: Органы выделения Сократительная вакуоль Специализированные железы Нектарники Волоски Почка

Вопрос: Используя названия любой пары органов растений, приведите примеры взаимосвязи этих органов. Например: “Семя не образуется, если не произойдет опыления цветка”.

Вопрос: Найдите “лишнее”, обоснуйте свой выбор: а) желудок, рот, почка, кишечник; b) сердце, сосуды, легкие, кровь; с) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг; d) почки, трахея, мочеточники, мочевой пузырь.

Вопрос: __ и __ - главные части цветка. По строению околоцветника цветки разделяют на __ и __. Венчик и чашечка вместе образуют__ . Ключевые слова: Тычинка Пестик Околоцветник Полные цветки Неполные цветки

Вопрос: Распределите животных в соответствующие столбцы таблицы: Бабочка, лягушка, дятел, кошка, осетр, крокодил, змея, слон, страус, сом. Откладывают яйца: Откладывают икру: Рождают живых детенышей:

Вопрос: Какие приспособления к жизни в водной среде имеются у растений? Выберите 3 ответа: А) Слабая корневая система В) Слаборазвитая механическая ткань С) Глубинное расположение корней D) Крупные тонкие листья Е) Восковой налет на листьях