Для чего необходима согласованная работа клеток?

Вопрос: Какие признаки отличают живые организмы от неживых?

Вопрос: Чума, холера, брюшной тиф и др. вызываются __ . Неклеточные формы жизни называются __. Ключевые слова: Болезнетворные бактерии Вирусы

Вопрос: Сравните развитие растений и животных, вписав черты сходства и различия.

Вопрос: Найдите верные утверждения 1. Органы, объединенные общей работой, составляют систему органов. 2. Сердце, почки, легкие - это внутренние органы. 3. Выделительная система обеспечивает газообмен в организме. 4. Согласованную работу органов обеспечивает деятельность нервной системы.

Вопрос: Зачем пчелы, мухи, бабочки посещают цветки растений? Какой процесс при этом происходит?

Вопрос: Пища, принимаемая человеком в течение дня, составляет его__ . Для активности и роста организма в пище обязательно присутствие__ . Эти вещества называются__ . Ключевые слова: Пищевой рацион Питательные вещества Витамины

Вопрос: Все факторы окружающей среды называют __. Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой называется__ . Ключевые слова: Экологические факторы Экология

Вопрос: Установите соответствие между тканью и ее характеристиками 1. Покровная ткань 2. Механическая ткань 3. Образовательная ткань A Обеспечивает прочность и эластичность корня B Защищает внутренние ткани от потери воды, проникновения пыли, микробов C Состоит из мелких, постоянно делящихся клеток с крупными ядрами Ç Обеспечивает рост растений D Защищает от неблагоприятных воздействий и повреждений E Играет роль опоры для органов и всего растения в целом

Вопрос: Обычно на стебле цветки расположены либо по__ , либо собраны в группы - соцветия. Различают __ и __ соцветия. Ключевые слова: Один Простые Сложные

Вопрос: Выберите какого-нибудь представителя живой природы и подготовьте сообщение о нем.