В каком ряду указаны органы пищеварительной системы

Вопрос: Живые организмы перемещаются в пространстве благодаря , реагируют на сигналы, поступающие из внешней среды, благодаря__ . Поступление необходимых веществ и удаление конечных продуктов из организма в окружающую среду называется__ . В результате __ организмы передают наследственные признаки потомству и образуют новое поколение. Ключевые слова: Размножение Обмен веществ Движение Раздражимость

Вопрос: Какая часть зародыша семени пропущена при перечислении: корешок, стебелек, семядоли? A) семенная кожура B) почечка C) околоплодник D) эндосперм

Вопрос: Какими способами размножаются данные растения? Учтите, что одно и то же растение можно размножать несколькими способами. Например, 1– C, D,E 1. Яблоня 2. Картофель 3. Смородина 4. Лук 5. Чеснок 6. Малина 7. Тополь 8. Пырей 9. Ландыш 10. Земляника 11. Роза 12. Слива 13. Гладиолус A. Ползучими побегами B. Видоизмененными подземными побегами C. Корневыми отпрысками D. Стеблевыми черенками E. Прививкой

Вопрос: Заполните таблицу. Основные свойства живых организмов - У растений - У животных Питание - … - … Дыхание - … - … Движение - … - … Раздражимость - … - … Размножение - … - …

Вопрос: Подземные части еще каких растений употребляются в пищу?

Вопрос: Органами дыхания насекомых являются __, раки дышат__ , а у птиц__ . Ключевые слова: Трахеи Жабры Легкие

Вопрос: Существуют такие формы__ размножения, как__ ,__ ,__ и__ . Ключевые слова: Бесполое / Деление / Спорообразование / Почкование / Вегетативное

Вопрос: Заполните таблицу, вставляя вместо знаков вопроса пропущенные признаки. Название растения - Количество семядолей в зародыше семени - К какому классу относится растение 1. Фасоль 2 ? 2. Пшеница ? ? 3. Лук 1 ? 4. Лютик 2 ?

Вопрос: Составьте короткий биологический текст, используя понятия “Рост и развитие”, “Питание”, “Дыхание”, “Размножение”, “Движение”. Постарайтесь, чтобы в тексте была отражена взаимосвязь этих процессов.

Вопрос: Используя справочный материал дополнительной литературы, Интернета, подготовьте сообщение о ценных качествах одной группы продуктов (например, мясные: копченая, вареная колбаса, сосиски, рыба, курица, говядина, гамбургер и т.п.)