__ участвуют в жизненных процессах растения, а

Вопрос: Заполните таблицу Видоизменение корня: Выполняемые функции: Название растения:

Вопрос: Распределите в таблице животных по типу питания: Лев, гиена, ласточка, клещ, голубь, леопард, акула, медведь, орел, белка, гюрза, гриф, сова, ворона, блоха, человек, жираф, вошь. Растительноядные: Хищные: Паразиты: Падальщики: Всеядные:

Вопрос: В чем польза растений для человека?

Вопрос: Составьте памятку о профилактике заболеваний человека, используя следующие словосочетания: грязные руки; некипяченая вода; немытые фрукты и овощи; тесный контакт с уличными животными; личные вещи.

Вопрос: Определите группы тканей у следующих объектов: а) сердцевина стебля чинары в) мякоть помидора с) волоски крапивы d) кончик корня е) жилка листа

Вопрос: Что такое природа?

Вопрос: Заполните таблицу. Факторы неживой природы - Ответные реакции растений - Ответные реакции животных

Вопрос: Заполните таблицу Ткань – Месторасположение – Функция - Особенности клеток

Вопрос: В результате митоза из ядра с 8 хромосомами образуются ядра: а) с 4 хромосомами b) с 6 хромосомами с) с 8 хромосомами d) с 12 хромосомами

Вопрос: Зеленый помидор в тепле постепенно краснеет, картофелина на свету начинает постепенно зеленеть, листья осенью из зеленых превращаются в желтые, оранжевые, красные. Почему это происходит?