Благодаря чему растение прочно удерживается в почве?

Вопрос: Какие функции характерны для живых организмов? Какие части растений осуществляют эти функции?

Вопрос: Ответьте на вопросы: Какие растения называются лекарственными? Какие органы растений используются человеком в лечебных целях? Каково значение лекарственных растений в жизни человека? Какие лекарственные растения вы знаете? Что общего у всех этих растений и чем они отличаются?

Вопрос: Для сохранения и защиты редких видов созданы охраняемые территории:__ , __, __. Названия видов, нуждающихся в охране, занесены в__ . Ключевые слова: Заповедники Заказники Национальные парки “Красная книга”

Вопрос: Распределите в таблице животных по типу питания: Лев, гиена, ласточка, клещ, голубь, леопард, акула, медведь, орел, белка, гюрза, гриф, сова, ворона, блоха, человек, жираф, вошь. Растительноядные: Хищные: Паразиты: Падальщики: Всеядные:

Вопрос: Исправьте неверные высказывания: 1. У семени фасоли наибольшую массу имеют семядоли. 2. Все семена имеют две семядоли и эндосперм. 3. Строение семян всех двудольных растений одинаково. 4. Снаружи семена покрыты кожурой.

Вопрос: Организмы, использующие для питания готовые органические вещества, называются__ организмами. В зависимости от вида пищи, поедаемой животными, их разделяют на __, __, __ и __ . Ключевые слова: Гетеротрофы Хищник Паразиты Падальщики Всеядные

Вопрос: Какие способы могут быть использованы человеком для длительного хранения продуктов питания? На чем основаны эти способы?

Вопрос: Заполните таблицу “Роль бактерий в природе и жизни человека”: Организмы - Роль в природе и жизни человека Бактерии гниения - … Клубеньковые бактерии - … Бактерии-паразиты - … Дрожжи - … Шляпочные грибы - …

Вопрос: Заполните таблицу. Типы развития животных: Прямое: Примеры: 1. … 2. … …. Непрямое: Примеры: 1. … 2. … ….

Вопрос: Исправьте ошибки в предложениях: a) Плод акации называется костянка b) Слива - сочный многосемянный ложный плод c) У гороха сухой плод - стручок