Завершите предложения. В водной среде дыхание осуществляется

Вопрос: Составьте предложения с данными понятиями, в каждом из которых используются 2 из них. Устьица, хлоропласты, минеральные вещества, чечевички, фотосинтез, дыхание, органические вещества

Вопрос: Выберите нужный вариант: • Комнатные растения нужно поливать водой комнатной температуры/холодной.. • Поливать комнатное растение следует ближе к стеблю/дальше от стебля. • Комнатные растения нужно поливать чаще летом/зимой. • Большинство комнатных растений надо ставить ближе к печи/свету.

Вопрос: Найдите правильные утверждения: 1. Кровь состоит из плазмы и форменных элементов. 2. Кровь у всех животных переносит только кислород. 3. Кровеносная система позвоночных животных состоит из сердца и сосудов. 4. Артерии - это мельчайшие сосуды, в которых происходит газообмен.

Вопрос: Установите соответствие между тканью и ее характеристиками 1. Покровная ткань 2. Механическая ткань 3. Образовательная ткань A Обеспечивает прочность и эластичность корня B Защищает внутренние ткани от потери воды, проникновения пыли, микробов C Состоит из мелких, постоянно делящихся клеток с крупными ядрами Ç Обеспечивает рост растений D Защищает от неблагоприятных воздействий и повреждений E Играет роль опоры для органов и всего растения в целом

Вопрос: Какие ткани характерны только для животных? Выберите 3 правильных ответа: А. механическая В. образовательная С.нервная D. мышечная Е. жировая F. основная.

Вопрос: Выберите верный ответ а) Бактерии являются (эукариотами/ прокариотами); b) Некоторые бактерии образуют споры при (благоприятных/неблагоприятныхусловиях); с) Бактерии, живущие в организме другого живого существа, называют (паразитами/цианобактериями); d) Бактериальная клетка окружена клеточной стенкой как клетка (растений/животных); е) При благоприятных условиях бактерия сенная палочка делится (каждые 20-30 минут/каждые 2-3 часа).

Вопрос: Используя различные источники информации, соберите материал об обитающих на Земле нескольких видах растений и животных, находящихся на грани исчезновения. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Название животного или растения Местообитание Причины сокращения численности Особенности (численность, образ жизни и т.п.) Мероприятия, направленные на сохранение вида Ваши дополнительные предложения по мерам, направленным на сохранение этих животных или растений

Вопрос: Превратите неверные суждения в правильные: 1. Самая широкая часть стебля - сердцевина. 2. При отделении коры от древесины повреждается камбий. 3. Пробка образует кору дерева. 4. Кора имеет большую прочность. 5. Древесина участвует в защите стебля от внешних условий.

Вопрос: Заполните таблицу, используя перечисленные названия растений: виноград, лещина, горох, помидор, подсолнечник Название растения - Тип плода - Односемянный или многосемянный

Вопрос: Организмы, использующие для питания готовые органические вещества, называются__ организмами. В зависимости от вида пищи, поедаемой животными, их разделяют на __, __, __ и __ . Ключевые слова: Гетеротрофы Хищник Паразиты Падальщики Всеядные