Сравните развитие растений и животных, вписав черты

Вопрос: Сравните развитие растений и животных, вписав черты сходства и различия.

Вопрос: __ - группа живых организмов, приспособленных к совместному проживанию на определенной территории. В совокупности со средой обитания оно образует единую систему -__ . Ключевые слова: Природные сообщества Экологическая система

Вопрос: Какие живые организмы могли быть в капле воды? Почему их много именно в застоявшейся воде?

Вопрос: Найдите ошибки в тексте: а) Движения животных разнообразны. Амеба быстро плавает, ловко действуя ресничками, покрывающими ее тело. Загребая ими как микровеслами, она может двигаться вперед, назад, замирая на месте. b) Многие животные, освоившие водную среду обитания, отлично плавают. Рыбы и некоторые моллюски используют такой необычный способ перемещения, как реактивное движение. Они выталкивают струю воды из полости тела и благодаря этому “скачками” двигаются вперед, с) Многие простейшие имеют другой “двигатель” - это жгутик. Жгутик работает как гребной винт. Так двигается инфузория -туфелька.

Вопрос: Сравните способы опыления растений Признаки цветка - Насекомо-опыляемые растения - Ветро-опыляемые растения - Само-опыляемые растения 1. Венчик 2. Расположение тычинок 3. Расположение пестиков 4. Пыльца 5. Запах 6. Нектар

Вопрос: Почему клетки выполняют разные функции?

Вопрос: Чем отличаются процессы роста растений и животных?

Вопрос: Что такое цветок? Для чего он нужен растению?

Вопрос: Найдите “лишнее” слово в каждой строке. Обоснуйте свой выбор. a) Костянка, коробочка, ягода b) Паслен, персик, помидор, виноград c) Стручок, зерновка, семянка, орех

Вопрос: Определите названия лекарственных растений: ракукузу, ридокопонж, шарокма, випокинш, тьма-ича-меха, яширыбонк, фалейш