Определите, какие события соответствуют каждому из этапов

Вопрос: Какие стихийные атмосферные явления происходят в других странах?

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь. Заполните ее, используя политическую карту мира. Материки - Страны, которые могут использовать ресурсы океанов - Страны, не имеющие возможности использовать ресурсы океанов Евразия - … - … Северная Америка - … - … Южная Америка - … - … Африка - … - … Австралия - … - …

Вопрос: Начертите таблицу в тетради и заполните ее. Сгруппируйте материки и океаны. Расположенные к северу от экватора: Расположенные к югу от экватора: Пересекаются экватором:

Вопрос: Численность населения мира увеличивается за счет__. Из-за роста численности населения люди вынуждены были заселять территории за пределами __. Люди, занимающиеся растениеводством и животноводством, живут в__ . Развитие ремесла стало причиной возникновения __. Ключевые слова: Естественный прирост Село Город Первые регионы расселения

Вопрос: Углубления, заполненные водой и не имеющие прямой связи с океаном, называются__. Они по происхождению котловин могут быть__, __,__ . __ образуются в старом русле рек. Ключевые слова: Тектоническое Обвальное Вулканическое Ахмаз Озера

Вопрос: В мае 2012 года в Загатальском и Балакянском районах произошло 7-балльное землетрясение. Очаг землетрясения находился на глубине 11 км. Его сила в Шекинском и Огузском районах достигла 5 баллов, в Газахском и Товузском районах - 3 баллов. Используя политико-административную карту Азербайджана, объясните причину уменьшения силы землетрясения. Обсудим: В каких районах могли произойти более сильные разрушения в результате землетрясения? В каких районах землетрясение почти не ощущалось?

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь. Выберите из текста две природные зоны. Используя разные источники информации, заполните таблицу. Природная зона - Растительный покров - Животный мир

Вопрос: Как приспосабливаются к природным условиям народы, проживающие в жарких пустынях?

Вопрос: Влияют ли облака на погоду?

Вопрос: Установите логическую последовательность: а) Разрушение горных пород б) Распространение на территории растений и животных с) Измельчение горных пород д) Превращение гниющих остатков при помощи микроорганизмов в гумус е) Образование гумуса из растительных и животных остатков