Подберите антонимы к выделенным словам. Меня зовут Фидан.

Вопрос: Ответьте на вопрос «Чьё это любимое блюдо?» Образец: Долма - это любимое блюдо папы. 1.плов 2.жареная картошка 3.кутаб 4.пити 5.довга

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив лунный и солнечный календари.

Вопрос: Поставьте местоимения в нужной форме. (Ты) скучно дома. (Она) холодно в парке. (Вы) интересно в кабинете русского языка. (Он) плохо себя чувствует. (Мы) радостно встретили гостя.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. В нашей стране все праздники отмечаются очень торжественно. Это чувствуется особенно в столице*. В Баку 31 декабря отмечается День солидарности* азербайджанцев всего мира. В связи с Днём солидарности азербайджанцев мира и Новым годом 31 декабря в 24:00 в Приморском национальном парке организуется праздничный фейерверк*. По-новогоднему украшаются центральные улицы столицы, территория бульвара и другие парки. Везде устанавливаются* ёлки, украшенные гирляндами*, другие новогод- ние атрибуты и символы, в различных местах города работают праздничные ярмарки*. В Баку приглашают всех гостей и жителей столицы на бульвар полюбоваться* праздничным фейерверком.

Вопрос: Укажите антоним слова большая. A)старая B)маленькая C)огромная D)старшая

Вопрос: Составьте предложения. 1. В, много, заповедников, природных, Азербайджане. 2. Мы, можем, здесь, кавказского, оленя, встретить. 3. Пиргулинский, заповедник, создан, с, гор, целью, сохранения, и лесов.

Вопрос: Вставьте нужную букву. 1. Для начинки на пиро(г/к) Приготовили творо(г/к). 2. Тигр по улицам идёт, Разбегается наро(д/т). 3. Михаил залез на ду(б/п), Чтобы врач не вырвал зу(б/п).

Вопрос: Прочитайте текст и составьте к нему вопросы. Наше тело Наше тело состоит из головы, туловища и конечностей. Лоб, лицо, уши, глаза, нос и рот относятся к голова. Туловище - это шея, живот, грудь и спина. Глаза нам нужны для того, чтобы видеть, уши - слышать, ноги - передвигаться* и так далее. Голова особенно важна для нас. Мозг отвечает за всё наше тело, контролирует наши органы и наше психическое состояние. Чтобы быть всегда здоровым, надо больше времени уделять физическим упражнениям, заниматься* спортом и нормально питаться*.

Вопрос: Найдите и выпишите из текста местоимения. Каждый из нас старается создать для себя удобства, но иногда мы не думаем о том, что можем нанести вред себе или окружающим. Нельзя забывать того, что мы все являемся частью природы. Не стоит допускать ошибок. Целлофан, пластик, стекло удобны в применении, но не разлагаются и скапливаются* в огромном количестве. Пластиковые отходы можно увидеть всюду. Особенно губителен* такой «мусор» для водоёмов, морских животных и птиц. Кроме бутылок и мусора в водоёмы с полей стекает множество химических удобрений, и это губит рыб и водоплавающих птиц. Также многие предприятия выливают свои отходы в реки. Дым, выходящий из труб завода, выхлопные газы* транспорта загрязняют воздух, и поэтому с каждым годом увеличивается количество людей, страдающих от различных болезней. Для изготовления мебели и бумаги вырубаются леса. Это приводит к уменьшению кислорода. Вымирают редкие виды животных, сокращаются разновидности растений. Происходит разрушение озонового слоя. Что ведёт к кризису в экологии. Для того чтобы спасти планету, все должны заботиться о состоянии окружающей среды.

Вопрос: Выберите правильный вариант пропущенных в тексте окончаний. A)-а,-а B)-о,-а C)-е,-ы D)-а,-о Жила-была шкóл_. И чего в ней только не было! Парты, доски, глобусы, учебники, компьютеры. И было в школе волшебство*. Стоит, например, Ахмед у доски и не может выполнить задание. Вдруг он берёт маркер и начинает быстро писать. А Айла не может вспомнить* ответ загадки. Ещё мгновенье* - Айла хватает ручку и пишет в тетрадь ответ. Дома пап_ объяснил Ахмеду, что секрет волшебства в знаниях и в уверенности* в себе. Ахмед обрадовался. Ему стало ясно. Ведь так здорово верить в волшебство!