Напишите слова в алфавитном порядке. портфель ● книга

Вопрос: Найдите в тексте по два слова, которые можно заменить местоимениями он, она, оно, они. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Напишите имена сказочных героев в алфавитном порядке. Буратино ● Джыртдан ● Карлсон ● Аладдин ● Емеля ● Тыг-тыг Мойдодыр ● Гена ● Чебурашка ● Незнайка ● Леопольд

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Как любит одеваться Эсмиральда зимой? 2.Какую одежду она носит весной? 3.Что чаще всего Эсмиральда носит летом? 4.Как Эсмиральда одевается осенью? 5.Какой цвет любит Эсмиральда? Любимая одежда Эсмиральды Одежда очень разнообразна*. У меня есть свои предпочтения* в одежде. Зимой я предпочитаю носить тёмные куртки со светлым шарфом и джинсы со свитером. А весной мне нравится носить светлые джинсы, кроссовки, футболки, майки и шорты. Летом я чаще всего ношу сарафаны светлого цвета или шорты с яркими* футболками. А осенью люблю носить пальто зеленоватого оттенка и красивые платья с чёрными ботинками. Я люблю фиолетовый цвет. У меня много одежды этого цвета.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. КТО?: ЧТО?: Ученик ● учитель ● учебник ● карта ● глобус ● дневник ● ручка ● фломастер ● школьница пчела ● ластик ● блокнот ● библиотекарь ● точилка ● линейка ● альбом ● лиса

Вопрос: Напишите несколько предложений о спасении планеты.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждый из нас старается создать для себя удобства, но иногда мы не думаем о том, что можем нанести вред себе или окружающим. Нельзя забывать того, что мы все являемся частью природы. Не стоит допускать ошибок. Целлофан, пластик, стекло удобны в применении, но не разлагаются и скапливаются* в огромном количестве. Пластиковые отходы можно увидеть всюду. Особенно губителен* такой «мусор» для водоёмов, морских животных и птиц. Кроме бутылок и мусора в водоёмы с полей стекает множество химических удобрений, и это губит рыб и водоплавающих птиц. Также многие предприятия выливают свои отходы в реки. Дым, выходящий из труб завода, выхлопные газы* транспорта загрязняют воздух, и поэтому с каждым годом увеличивается количество людей, страдающих от различных болезней. Для изготовления мебели и бумаги вырубаются леса. Это приводит к уменьшению кислорода. Вымирают редкие виды животных, сокращаются разновидности растений. Происходит разрушение озонового слоя. Что ведёт к кризису в экологии. Для того чтобы спасти планету, все должны заботиться о состоянии окружающей среды.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. В летнюю жару приходится употреблять много жидкости*. Врачи рекомендуют пить простую воду. Чай должен быть светлым, пить его лучше с лимоном. Натуральные соки не только утоляют жажду*, но и содержат много витаминов. Их следует употреблять свежими, но не чаще одного раза в день. Холодное молоко великолепно* утоляет жажду. А ещё можно пить домашний лимонад или свежий компот.

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. 1.большая кухня - 2.чистая вилка - 3.холодная пища- 4.сладкий шоколад -

Вопрос: Допишите предложения, изменяя, если нужно, слова в скобках 1.В сутках _____ (час). 2.В неделе _____ (день). 3. В месяце _____ (день). 4.В году _____ (месяцев).

Вопрос: Выпишите слова женского рода. адрес ● вещь ● жизнь ● улица ● сосед ● друг ● воздух ● игра чистота ● порядок ● ребёнок ● состояние ● двор