Составьте предложения с личными местоимениями.

Вопрос: Вставьте названия дней недели. 1.Адиль пойдёт на музыку в ______. 2.Заур был у врача в ______ . 3.Сельджан поедет к бабушке в ______ . 4.Керим пойдёт на плавание в ______ . 5.У Шахина занятие рисованием бывает каждый ______. 6.Рамин ходит на шахмaты каждое ______ . 7.Каждую ______ Самира готовит пирог.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Единственное число: Множественное число: заповедники ● часть ● леса ● олень ● медведь ● косуля ● рысь ● грифы ● район ● утки гусь ● лебеди ● пеликаны ● цапли ● бакланы ● турач ● фазан ● утки ● джейран

Вопрос: Отгадайте загадки. Объясните написание отгаданного слова. 1. Какой это мастер На стёкла нанёс И листья, и травы, И заросли роз? 2. Сам алый, сахарный Кафтан зелёный, вархатный. 3. Белая скатерть всю землю одела.

Вопрос: Продолжите предложения. 1.Мухомор с красной шляпкой _____. 2.Это очень интересное ____. 3.Грибы нужно уметь ____. 4.Надо знать, что _____.

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. 1. Чистая вода - 2. Светлый чай - 3.Сладкий сок - 4. Холодное молоко -

Вопрос: Измените предложения по образцу: Образец: Вера любит читать книги. - Ей интересно читать книги. Турал не любит смотреть футбол. - Ему скучно смотреть футбол. 1.Аня не любит ходить в кино. 2.Айхан любит получать письма. 3. Джамал любит смотреть телевизор. 4.Я не люблю показывать эмоции.

Вопрос: Ответьте на вопрос: Можно ли читать за едой?

Вопрос: Дополните диалог по тексту. - У тебя есть компьютер? - - Нужен ли людям компьютер? -

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Какой бывает степь весной? 2.Где пасутся коровы? 3.Где мы собираемся для игр?

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Сколько минут продолжается урок в школе? 2.Сколько всего времён года? 3.Сколько зимних месяцев? 4.Сколько недель в одном месяце?