Прочитайте и озаглавьте текст. Мы с другом ходим

Вопрос: Укажите соответствие. моя мои мой моё А) класс B)школа C)окно D)сёстры

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. старое имя ● весёлая история ● большой город в первый раз ● взять книгу

Вопрос: У слова кухня есть несколько значений. Составьте предложения с разными значениями. 1.Кухня - помещение для приготовления пищи (большая кухня). 2.Кухня - кулинария народа (азербайджанская кухня). 3.Кухня - мебель для кухонного помещения (новая кухня).

Вопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. A) Природа - это источник воды и основа жизни людей. B) Природа - это источник доброты и основа жизни деревьев. C) Природа - это живой организм. D) Природа - это источник красоты и основа жизни людей.

Вопрос: Дополните предложения. 1.Мы моем посуду в ______ . 2.Мясо мы храним в _______ . 3.Иногда мы моем посуду в ______.

Вопрос: Составьте предложения с личными местоимениями.

Вопрос: Найдите в тексте слова, в которых буква я произносится как два звука [й ́а]. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Укажите антоним слова широкие. A)большие B)маленькие C)узкие D)длинные

Вопрос: Допишите предложения. 1.Никто от работы не откажется ______. 2.Не всегда мы можем ______.

Вопрос: Найдите соответствие. улица родина мебель учительница подруга любимая умная весёлая удобная широкая