Вставьте слова мой, моя, моё, мои, твой,

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. тёплый свитер - светлая шапка - тёмное пальто - белые кроссовки -

Вопрос: Составьте небольшой рассказ о поездке класса на экскурсию, используя слова ходить, идти, ехать, ездить.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Сегодня у нас собрание класса. Вместе с нашим классным руководителем мы решили, что свой кабинет надо убирать самим. Будем дежурить все, и никто не откажется от работы. После этого никто не будет сорить*. Все научатся ценить* свой труд и труд товарищей. А ещё Фарида предложила сделать «Ящик предложений* и пожеланий*», куда мы в письменном виде будем собирать свои пожелания и на собрании класса читать их. Это предложение понравилось всем. Ведь не всегда мы можем высказать то, что хотим. Джейхун сказал: - Я хочу предложить сохранить все эти письма до окончания школы. Идея ребятам очень понравилась. Саида сказала: - Я согласна с предложением Джейхуна. Учительница тоже согласилась с ребятами. Класс решил начать эту работу со следующей недели. 1.Кто будет дежурить? 2.Что предложила Фарида? 3.Как отнеслись к этому одноклассники? 4.Какое решение было принято?

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Я живу в красивом городе и очень люблю свой дом. В нём живёт моя любимая, родная и дружная семья. Мы живём в небольшой трёхкомнатной квартире, где есть две спальни*. Одна принадлежит мне, а вторая - родителям. Есть гостиная, в которой мы собираемся по вечерам или в выходные* дни всей семьёй, разговариваем, обсуждаем интересные темы, смотрим телевизор. Любимое мамино место в нашем доме - это кухня. После работы мама любит готовить и печь. Мы с папой стараемся* помогать ей. Ведь придя с работы домой, маме надо приготовить обед и постирать*. У нас дома всегда порядок. Каждые выходные обязательная уборка, в которой участвуют все. Посудомоечная машина очень облегчила* нам труд. У нас на подоконниках много цветов, и я за ними ухаживаю. Есть кондиционер, поэтому и в жару дома комфортно*. У нас часто бывают гости, которым тоже нравится уют нашего дома.

Вопрос: Измените слова по образцу. Образец: медведь - медвежонок тигр ● лев ● лиса ● слон ● олень

Вопрос: Используя слова для справок, употребите их со словами моя, твоя, наша, ваша и составьте предложения. Слова для справок: весна, зима, осень, неделя, одежда, мебель, родина, улица, квартира, сестра, бабушка, подруга.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждый из нас старается создать для себя удобства, но иногда мы не думаем о том, что можем нанести вред себе или окружающим. Нельзя забывать того, что мы все являемся частью природы. Не стоит допускать ошибок. Целлофан, пластик, стекло удобны в применении, но не разлагаются и скапливаются* в огромном количестве. Пластиковые отходы можно увидеть всюду. Особенно губителен* такой «мусор» для водоёмов, морских животных и птиц. Кроме бутылок и мусора в водоёмы с полей стекает множество химических удобрений, и это губит рыб и водоплавающих птиц. Также многие предприятия выливают свои отходы в реки. Дым, выходящий из труб завода, выхлопные газы* транспорта загрязняют воздух, и поэтому с каждым годом увеличивается количество людей, страдающих от различных болезней. Для изготовления мебели и бумаги вырубаются леса. Это приводит к уменьшению кислорода. Вымирают редкие виды животных, сокращаются разновидности растений. Происходит разрушение озонового слоя. Что ведёт к кризису в экологии. Для того чтобы спасти планету, все должны заботиться о состоянии окружающей среды.

Вопрос: Вставьте слова летом или весной и раскройте скобки. 1. _______ в (поле) расцветают цветы. 2. _______ у нас в (страна) очень жарко. 3. _______ в (сад) поспевают фрукты. 4. _______ в (школа) наступают каникулы

Вопрос: Укажите синоним слова учитель. А) полицейский В) преподаватель С) лётчик D) инженер

Вопрос: Допишите предложения. Образец: Экскурсия начнётся без десяти минут два. 1. _______ без пятнадцати минут четыре. 2. _______ без двадцати минут восемь. 3. _______ без двадцати пяти минут одиннадцать. 4. ______ без пяти минут час.