Подберите антонимы к выделенным словам: сладкие фрукты -

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Папа должен вернуться с работы. Назрин решила накрыть стол* к его приходу*. Чтобы папе было приятно есть, она всё правильно разместила на столе. Нужно позаботиться, чтобы на столе было всё необходимое и ничего лишнего. В центре стола Назрин поставила хлебницу* с хлебом, салфетницу* с салфетками, солонку с солью и перечницу* с перцем, а вокруг разместила приборы для всех членов семьи. Мама приготовила компот, остудила*. Назрин налила его в графин и тоже поставила на стол. Нож она положила с правой стороны от тарелки, а вилку - с левой стороны.Рядом с тарелкой Назрин поставила стакан для компота. На ужин было любимое блюдо папы - рыба с гарниром. Всё было очень вкусно. Назрин помогла маме убрать со стола. Затем все пили чай с лимоном и со сладостями.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Что делал папа вчера? Вчера папа _____ в футбол. 2.Что сделал мой друг? Мой друг ______ мне письмо. 3.Где твой учебник? Мой учебник _____ на полке. 4.Что делал мальчик? Мальчик ______ на стуле.

Вопрос: Измените слова по образцу. Образец: медведь - медвежонок тигр ● лев ● лиса ● слон ● олень

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Все мы любим гулять на берегу реки и переходить через неё. А знаем ли мы, откуда появляются реки и куда впадают? Рекой водный поток называется тогда, когда его длина составляет более 10 км. До этого он называется ручей или речка. Место начала реки называется истоком*. Истоки могут быть разные. Одни реки вытекают из озёр, другие берут начало в ледниках, третьи же начинаются там, где на поверхность выходят подземные воды. Реки впадают в озёра, моря, другие реки. Место впадения реки называется устьем*. В Азербайджане очень много маленьких рек, которые впадают в реки Араз или Куру. Араз также вливается в Куру, которая впадает в Каспийское море.

Вопрос: Продолжите предложения в соответствии с текстом 1. Дайвинг-это ____. 2.Всё здесь кажется _____. 3. Хочется долго любоваться _____. 4.Сюда мы можем приходить только ____.

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. A)На XX и XXI века пришлось _____ . B)Большую часть своего времени _____.

Вопрос: Напишите по пять слов, относящихся к мужскому, женскому и среднему родам.

Вопрос: Вставьте необходимые предлоги. Мои друзья играют ______ футбол. Мой брат ходит ______ бокс. Мальчики любят играть ______ бейсбол. Тамилла ходит ______ гимнастику. Руслан и Араз ходят ______ баскетбол. Мой папа любит играть ______ шахматы.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Лето - моё самое любимое время года. Заканчиваются уроки и начинаются каникулы. Летом можно радоваться солнцу и тёплым дням, отправляться в походы. Наша семья любит ходить в лес, собирать ягоды и цветы. Приятно гулять по лесу и скрываться* от жары. А ещё там можно найти грибы. В нашей стране очень много красивых мест, которые хочется увидеть: пещеры*, водопады*, высокие горы и перевалы*. Везде хочется побывать. В летние месяцы мы всегда отправляемся с семьёй на отдых. Также интересно отдыхать на море, купаться*, загорать* на песке. За всё это я люблю лето.

Вопрос: Найдите в тексте слова мужского рода, которые состоят из 1 слога. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.