Подберите антонимы к выделенным словам. 1. Чистая вода

Вопрос: Вставьте пропущенные слова, используя слова для справок, и прочитайте текст. Слова для справок: Айнур, школу, английского, физическую культуру, математика, азербайджанский язык и литературу, история Азербайджана познание мира, информатика, изобразительное искусство, музыку. Меня зовут ____. Я учусь в пятом классе. Ежедневно* я с большим интересом хожу в ____. Здесь я изучаю несколько предметов. Больше всего меня интересует _____. Этот предмет считается самым важным. А ещё мы проходим ____, _____. Они помогают мне изучить родной язык и произведения* на родном языке. ______ помогает изучать прошлое* нашей страны, даёт нам интересную информацию обо всём, что нас окружает, ______даёт нам знания о возможностях компьютера. Изучение ______ языка углубляет* знания иностранного языка. Для общего развития мы проходим ____, _____ _____ . Однbм словом, все школьные предметы - мой друзья.

Вопрос: Впишите слова, ответив на вопросы по образцу. Образец: Мой друг придёт (когда?) в субботу (во сколько?) в 2 часа. 1. Мама пойдёт на работу (когда?) ______ (во сколько?) ______ . 2. Я занимаюсь спортом (когда?) ______ (во сколько?) ______ . 3. Я играю в футбол (когда?) ______ (во сколько?) ______ .

Вопрос: Подберите существительные мужского рода, используя слова для справок, напишите предложения по образцу. Образец: Это мой папА. Он добрЫЙ. Слова для справок: дом, стол, шкаф, стул, интерьер, компьютер, обед, ужин, завтрак.

Вопрос: Вставьте нужное слово. 1.Летом мы решили ____ в деревню. 2.Наша семья _____ в новую квартиру. 3. К вечеру они ____ до леса. 4.Мы_______ из дому в десять часов утра.

Вопрос: Укажите соответствие. богатые новые любимая интересный A) постройки B) стране C) сценарий D) ресурсы

Вопрос: Составьте небольшой рассказ о поездке класса на экскурсию, используя слова ходить, идти, ехать, ездить.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. В прошлом году я с мамой отдыхала в Москве. Там живёт мой дядя Вагиф. Я летела* на самолёте первый раз. Сначала мне было страшно, но потом я привыкла*. Нас встречали дядя и его сын. Мы поехали в город. Я обещала своей подруге привезти матрёшку. Меня заинтересовала история этого сувенира. Дядя отвёл меня в магазин, где продавали разные матрёшки. Я выбрала несколько штук. Дядя рассказал мне её историю: «Айгюн, матрёшка - это деревянная кукла в образе русской девушки. На ней русский сарафан и разноцветная косынка. Внутри куклы её копии. Их может быть три, пять или семь. Название куклы произошло от русского имени Матрёна. Это раньше было самое популярное женское имя в России. Эта игрушка - символ матери и её детей». Мне запомнился этот рассказ дяди. Когда я вернулась на Родину, рассказала всем об этом удивительном сувенире.

Вопрос: Допишите предложения. 1.Моё село расположен_ недалеко от города. 2.Мама закончил_ накрывать стол. 3.Как прошл_ твоё лето? 4.За любимым занятием время пролетел_ незаметно.

Вопрос: Дополните диалог в соответствии с текстом. - Ты читаешь за едой? - _______. - А когда можно читать? - ________

Вопрос: Ответьте на вопросы по образцу. Образец: Ты любишь рисовать? -Да, я люблю рисовать. Нет, я не люблю рисовать. 1.Ты любишь лепить из глины? 2.Ты любишь строить из конструктора дома? 3.Ты любишь писать письма?