Ответьте на вопросы. 1.Что делал папа вчера? Вчера

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Что делал папа вчера? Вчера папа _____ в футбол. 2.Что сделал мой друг? Мой друг ______ мне письмо. 3.Где твой учебник? Мой учебник _____ на полке. 4.Что делал мальчик? Мальчик ______ на стуле.

Вопрос: Подберите существительные мужского рода, используя слова для справок, напишите предложения по образцу. Образец: Это мой папА. Он добрЫЙ. Слова для справок: дом, стол, шкаф, стул, интерьер, компьютер, обед, ужин, завтрак.

Вопрос: Замените выделенные слова словами оттуда, отсюда. 1.Мне надо уйти из парка. 2.Я вернусь из деревни через два дня. 3.Он выйдет из дому через десять минут. 4.Она приедет из города через пять дней.

Вопрос: Составьте предложение. 1)что волшебство 2)в действительности есть 3)объяснил ему 4)дома папа А) 3; 1; 2; 4 B)4; 2; 1; 3 C)4; 3; 1; 2 D)2; 1; 4; 3

Вопрос: Ответьте на вопросы сначала в утвердительной, потом в отрицательной форме. Это твой секрет? Да, ___________ . Нет, ___________ . Это твои мысли? Да, ___________ . Нет, ___________ . Это твоя мечта? Да, ___________ . Нет, ___________ . Это твоё чувство? Да, ___________ . Нет, ___________ .

Вопрос: Составьте предложения по образцу, используя слова для справок. Образец: Это кавказский олень. Он - исчезающий вид, занесённый в Красную книгу. Слова для справок: кудрявый пеликан, горная куропатка, бурый медведь, чёрный гриф.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Где отдыхала Айгюн? 2.Куда она пошла с дядей? 3.Что такое «матрёшка»? 4.Какая на ней одежда? 5.От какого русского имени произошло название куклы? 6.Символом чего является эта кукла?

Вопрос: Измените предложения по образцу: Образец: Вера любит читать книги. - Ей интересно читать книги. Турал не любит смотреть футбол. - Ему скучно смотреть футбол. 1.Аня не любит ходить в кино. 2.Айхан любит получать письма. 3. Джамал любит смотреть телевизор. 4.Я не люблю показывать эмоции.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Сегодня у нас собрание класса. Вместе с нашим классным руководителем мы решили, что свой кабинет надо убирать самим. Будем дежурить все, и никто не откажется от работы. После этого никто не будет сорить*. Все научатся ценить* свой труд и труд товарищей. А ещё Фарида предложила сделать «Ящик предложений* и пожеланий*», куда мы в письменном виде будем собирать свои пожелания и на собрании класса читать их. Это предложение понравилось всем. Ведь не всегда мы можем высказать то, что хотим. Джейхун сказал: - Я хочу предложить сохранить все эти письма до окончания школы. Идея ребятам очень понравилась. Саида сказала: - Я согласна с предложением Джейхуна. Учительница тоже согласилась с ребятами. Класс решил начать эту работу со следующей недели. 1.Кто будет дежурить? 2.Что предложила Фарида? 3.Как отнеслись к этому одноклассники? 4.Какое решение было принято?

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Нравится ли вам план недели Ахмеда? 2.Что ещё мог бы делать Ахмед? 3.Нужно ли выполнять задания в выходные дни?