Прочитайте и озаглавьте текст. Я люблю свою улицу,

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Когда ты обедаешь - днём или вечером? 2.Когда мама ужинает - вечером или утром? 3.Когда папа завтракает - утром или вечером? 4.Когда ты ложишься спать - утром или ночью?

Вопрос: Напишите несколько предложений на тему «День Знаний».

Вопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. А) Косточки из рыбы нельзя вынимать вилкой и пальцами. В) Когда пользуешься ножом, держи его в левой руке, а вилку - в правой. С) Из общего блюда бери крайний кусок. D) За едой читай - это не только вежливо по отношению к окружающим, но и полезно.

Вопрос: Дополните диалог по тексту. - Ты хочешь заботиться о нашей планете? - - Как можно спасти нашу землю? -

Вопрос: Это текст письма, в котором лесные звери зовут к себе в гости друга-верблюда. Но они допустили ошибки. Исправьте эти ошибки. Дорогой верблют! Иди прямо через зелёный лук. Справа будет большой прут, на нём деревянный плот. Не пугайся кос - они не бодаются. Ждём тебя!

Вопрос: Укажите соответствие. живой песня широкие течёт A)речка B)организм C)соловья D)луга

Вопрос: Разделите слова на слоги. Июнь ● июль ● август ● лето

Вопрос: Вставьте нужные слова. 1. Мама ______ на работу на автобусе. 2. Ты когда ______ ко мне. 3. По дороге в школу мы _____ в библиотеку. 4. Я думаю, вы ______ раньше нас.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. КТО?: ЧТО?: Ученик ● учитель ● учебник ● карта ● глобус ● дневник ● ручка ● фломастер ● школьница пчела ● ластик ● блокнот ● библиотекарь ● точилка ● линейка ● альбом ● лиса

Вопрос: Вставьте слова мой, моя, моё, мои, твой, твоя, твоё, твоú. 1.Это _____ учитель. 2.Это _____ учительница. 3.Это _____ уроки. 4.Это _____ учебники. 5.Это _____ друг. 6.Это _____ сестра. 7.Это_____ желание. 8.Это _____мнение.