Допишите предложения: 1.Особую красоту _______. 2.Всегда можно приобрести

Вопрос: Ответьте на вопрос: Без чего не может представить свою жизнь современный человек?

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Ребята, а вы знаете, что существует несколько видов часов. Асиф нам расскажет о солнечных* часах: «Солнечные часы - определяют время по длине тени». О песочных* часах расскажет Асим: «Песочные часы основаны на том, что речной песок проходит через узкое отверстие». У Акифа есть информация про водяные часы: «Промежуток времени измерялся количеством воды, вытекавшей* из маленького отверстия* на дне* сосуда». В настоящее время больше всего используют электронные часы. Ариф говорит: «Современные электронные часы снабжены* календарëм и термометром». Какими бы часами мы не измеряли время, должны знать, что каждые сутки продолжаются двадцать четыре часа.

Вопрос: Укажите антоним слова широкие. A)большие B)маленькие C)узкие D)длинные

Вопрос: Вставьте пропущенные местоимения - этот, эта, ето, эти. 1.Мне нужна _____ ручка. 2.На столе лежал _____ карандаш. 3. _____ дети хорошо подготовились к уроку. 4. Передай, пожалуйста, _____ учебник. 5.Учитель задал _____ задание.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Путешествие по всей нашей стране может продолжаться долго. Ведь у нас много чудесных мест, где можно прекрасно отдохнуть. Помимо города Баку, в Азербайджане есть большое количество курортных зон. Среди самых известных зон отдыха в Азербайджане можно выделить такие города, как Гянджа́́, Нахчыван, Габала и Шеки. В Гяндже мы погуляем в Караван-сарае, торговом центре, в парке и поедем на озеро Гёйгёль - «жемчужину* Азербайджана». В Шеки наше внимание привлечёт Дворец шекинских ханов и незаменимая* природа. Применяемые с древнейших времён методы лечения народной медициной обусловили превращение города Нахчыван в центр оздоровительного туризма. Здесь также встречается достаточное количество исторических памятников. В городе Нафталан можно принять лечение от разных заболеваний. Зимой можно совершить поход на Шахдаг в Гусарском районе. Все эти прекрасные места привлекают внимание местных жителей и туристов со всего мира.

Вопрос: Продолжите цепочку. Соль ● корица ● сумах ● _____

Вопрос: Образуйте множественное число слов. помидор ● груша ● яблоко ● баклажан ● мандарин ● апельсин

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. 1. Чистый воздух 2. Уменьшается кислород 3. Огромное количество 4. Много удобрений 5. Спасти планету 6. Выходящий дым

Вопрос: Допишите предложения. 1. Я люблю ____ пешком. 2. Мой друг сегодня ____ в гости не на трамвае. 3. Моей маме не нравится ____ на метро. 4. Папа каждый день ____ на работу на машине.

Вопрос: Вставьте необходимые гласные или согласные. к-р-нд-ш (карандаш) п-ртф-ль (портфель) п-н-л (пенал) л-ст-к (ластик) -а-и-а (картина) -о-а (школа) у-е-и-а (ученица) -о-и-а (столица)