Дополните диалог по тексту. - Ты хочешь заботиться

Вопрос: Прочитайте диалог и озаглавьте текст. Календарь нам нужен для исчисления* времени. Первым в истории был лунный календарь - система измерения времени, связанная с изменением внешнего вида Луны (фазы* Луны). Время между одинаковыми фазами получило название месяц. К сожалению, лунный календарь не отражал смены времён года, и со временем люди начали использовать солнечный календарь, основывающийся на наблюдении за движением солнца по небу. По этой системе время разделяется на годы и сутки (дни). Для облегчения* исчисления времени дни условно объединили в недели и месяцы. Итак, в году двенадцать месяцев и четыре времени года. В каждом месяце - четыре недели, которые состоят из семи дней. В сутках двадцать четыре часа.

Вопрос: Впишите слова в таблицу Мой: Моя: Моё: город ● дом ● семья ● стена ● квартира ● спальня ● гостиная ● вечер ● тема телевизор ● кухня ● работа ● папа ● мама ● порядок ● уборка кондиционер ● цветок ● место

Вопрос: Прочитайте текст и составьте к нему вопросы. Наше тело Наше тело состоит из головы, туловища и конечностей. Лоб, лицо, уши, глаза, нос и рот относятся к голова. Туловище - это шея, живот, грудь и спина. Глаза нам нужны для того, чтобы видеть, уши - слышать, ноги - передвигаться* и так далее. Голова особенно важна для нас. Мозг отвечает за всё наше тело, контролирует наши органы и наше психическое состояние. Чтобы быть всегда здоровым, надо больше времени уделять физическим упражнениям, заниматься* спортом и нормально питаться*.

Вопрос: Дополните предложения. Матрёшка - это ____ кукла. Она одета в ______ сарафан. У неё _____ косынка. Матрёна - _____ имя.

Вопрос: Найдите соответствие. улица родина мебель учительница подруга любимая умная весёлая удобная широкая

Вопрос: Какого утверждения нет в тексте. A)Много изменений произошло в течение двадцати веков. B)Новые изобретения влияют на нашу жизнь. C)В течение двадцати веков не произошло никаких изменений. D)Из года в год создаются всё новые изобретения.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Нравится ли вам план недели Ахмеда? 2.Что ещё мог бы делать Ахмед? 3.Нужно ли выполнять задания в выходные дни?

Вопрос: Из слогов составьте слова. Жи ● раф ● да ● на ● ча ● ша ● ма ● мы ● лы ● ши ● ма ● жи ● на

Вопрос: Вставьте слова мой, моя, моё, мои, твой, твоя, твоё, твоú. 1.Это _____ учитель. 2.Это _____ учительница. 3.Это _____ уроки. 4.Это _____ учебники. 5.Это _____ друг. 6.Это _____ сестра. 7.Это_____ желание. 8.Это _____мнение.

Вопрос: Впишите слова, ответив на вопросы по образцу. Образец: Мой друг придёт (когда?) в субботу (во сколько?) в 2 часа. 1. Мама пойдёт на работу (когда?) ______ (во сколько?) ______ . 2. Я занимаюсь спортом (когда?) ______ (во сколько?) ______ . 3. Я играю в футбол (когда?) ______ (во сколько?) ______ .