Составьте из слов предложения и запишите в

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква б в начале слова: бабушка, белка, бабочка, брат, банан, бинокль, автобус, вагон, булка, октябрь слова, где буква б в середине слова: букет, азбука, абрикос, бант, прибор, клубника, арбуз, колбаса, облако, буква слова, где буква б в конце слова: гриб, дуб, столб, герб, куб, балет, билет, зуб, микроб, яблоко

Вопрос: Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу. Ответьте на вопросы. 1) Как зовут мальчика? 2) Сколько ему лет? 3) Куда он идёт?

Вопрос: В субботу мы всем классом отправились ____ экскурсию. Было тепло и солнечно. Сначала мы пошли в музей ковра. Там было очень интересно. Мы увидели много красивых ковров. Некоторые из них были очень старинными. Затем мы отправились во Дворец Ширваншахов. Там мы получили много интересной информации о нашей истории. Вставьте пропущенный предлог. А) на В) из С) в D) у

Вопрос: Дополните предложения, используя слова груши, яблоко, хурма, виноград. 1. Это красное _____. 2. На тарелке оранжевая ____. 3. В саду растут жёлтые ____. 4. Нужно есть чёрный _____.

Вопрос: Названия каких домашних птиц употребляются со словом две? гусь, курица, петух, утка, цыплёнок

Вопрос: Укажите соответствие. помидор огурец морковь баклажан чеснок зелёный красный фиолетовый белый оранжевая

Вопрос:

Вопрос: Допишите окончания по образцу. Образец: чашка - чашки ложка – ложк_ тарелка – тарелк_ нож – нож_ вилка – вилк_ кастрюля – кастрюл_ чайник – чайник_

Вопрос: Найдите ошибки. 1) красная ручка 2) чёрная пальто 3) синий галстук 4) жёлтая цыплёнок 5) белый гусь 6) рыжий лиса

Вопрос: На вопрос кто? отвечает слово А) площадь B) город C) художник D) река