Перечисляем города Азербайджана и вставляем их названия

Вопрос: Впишите прилагательные в таблицу. какой? какая? какое? какие? Интересный, красивая, большое, сладкая, правильные, маленький, широкое, хороший, умные, плохая, белое, чистые, синий, узкие, красная, известное.

Вопрос: Вставьте пропущенные слова. Москва-река протекает почти через весь ___. Вода в реке чистая, много ___ обитает в ней. По реке ходят ___. Москва – огромный город. Здесь много ____, скверов, парков. Парки – зелёные санитары города. Тысячи улиц, много _____. Слова для справок: город, мостов, рыбы, пароходы, площадей.

Вопрос: Скажите, где нужно вставить слова он и она. Это девочка. ____моя сестра. Это мальчик. ____ мой брат

Вопрос: Когда мы отмечаем Новый год? А) зимой В) летом С) весной

Вопрос: Дополните предложение информацией из текста. На столе _________

Вопрос: Ответьте на вопрос. Где было много старинных ковров?

Вопрос: Выберите из текста существительные и впишите в таблицу. единственное число: множественное число: Берегите природу Мы живём на планете Земля. Мы дышим воздухом, пьём воду, питаемся её дарами*. Нас окружает прекрасная* природа – леса, поля, луга, горы, реки, озёра, моря и океаны. Мы должны заботиться о природе. Нельзя загрязнять моря и реки, разбрасывать* мусор. Мы должны защищать нашу планету.

Вопрос: Со словом одна сочетается слово A) тыква B) арбуз C) помидор

Вопрос: Укажите существительное в единственном числе. А) столица B) поля C) города D) реки

Вопрос: Произнесите вслед за учителем названия школьных принадлежностей и помогите Эмину и Назрин собрать портфель. Назрин должна выбрать те принадлежности, названия которых относятся к слову она, а Эмин – к слову он. Ластик, дневник, альбом, краски, карандаш, точилка, пенал, линейка, клей, учебник, карта, ручка, тетрадь, фломастер, словарь, циркуль, блокнот, маркер.