Укажите пары антонимов. 1. добрый 2. говорить 3. утро 4. плохо а)

Вопрос: Вместо пропусков вставьте слова он, она, оно, они. 1. Это рубашка. ____ чистая. 2. Это брюки. ____ новые. 3. Это ботинки. ____ серые. 4. Это пальто. ____ тёплое. 5. Это пиджак. ____ красивый. 6. Это шапка. ____ вязаная. 7. Это платье. ____ нарядное. 8. Это туфли. ____ модные. 9. Это носки. ____ шерстяные. 10. Это жакет. ____ удобный.

Вопрос: Этот, тот, мой: Эта, та, моя: Город, воздух, вода, гора, река, цветок, улица, лес, дым, погода

Вопрос: Напишите письмо по образцу другу (подруге) в другую страну и пригласите его (её) к себе в гости. Здравствуй, дорогой друг (дорогая подруга)! Как твои дела? Какие успехи в школе? Скоро каникулы. Где собираетесь отдыхать летом? Если хочешь, приезжай к нам в гости. У нас очень интересно. Будем рады. До скорой встречи. Твой друг (твоя подруга).

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква ж в начале слова: жук, жираф, журавль, жакет, жилет, инжир, желание, железо, журнал, пожар слова, где буква ж в середине слова: жаба, ужин, пожарный, флажок, кружка, ёж, дежурный, дружба, служба, крыжовник слова, где буква ж в конце слова: гараж, нож, багаж, морж, жизнь, пляж, жара, корж, стаж, сапожник

Вопрос: На вопрос кто? отвечает слово А) площадь B) город C) художник D) река

Вопрос: Укажите слово во множественном числе. А) дети В) мальчик С) девочка D) дедушка

Вопрос: Укажите соответствие. банан апельсин слива груша клубника фиолетовая оранжевый красная жёлтый зелёная

Вопрос: Народные игры У нас очень много различных старинных* игр. Некоторые из них связаны с праздником Новруз. В эти тёплые весенние дни канато- ходцы* показывают своё мастерство, пехле- ваны меряются силой*. А вот в игру «Човган» играют на лошадях. Дополните предложения информацией из текста. 1. В тёплые весенние дни канатоходцы _____. 2. Пехлеваны ______. 3. А вот в игру «Човган ______.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Берегите природу Мы живём на планете Земля. Мы дышим воздухом, пьём воду, питаемся её дарами*. Нас окружает прекрасная* природа – леса, поля, луга, горы, реки, озёра, моря и океаны. Мы должны заботиться о природе. Нельзя загрязнять моря и реки, разбрасывать* мусор. Мы должны защищать нашу планету. 1. Где мы живём? 2. Что нас окружает? 3. Что мы должны делать? 4. Чего нельзя делать?

Вопрос: Напишите слова, где есть буква ц: конец, чтец, сапог, учу, начало, сцена, полицейский, лицо, цвет, молодец слова, где есть буква ч: чашка, чтение, чулки, доска, почта, утро, вечер, туча, вчера, чудо слова, где есть буква х: хлеб, хожу, охота, поход, запах, край, красный, хвост, холод, плохо