Составьте кластер, характеризующий главного героя рассказа Распутина

Вопрос: Как вы думаете, происходит ли нечто подобное в наше время?

Вопрос: Выскажите своё отношение к завещанию молодого поэта, ставшего шехидом в борьбе за суверенитет Азербайджана: Родина! Ты слёзы осуши, Мощь необоримую яви! Выстой! И здравствуй, и живи!

Вопрос: Определите изобразительно-выразительные средства, использованные в стихотворении С. Вурхуна «Весна и я».

Вопрос: Чему учит произведение Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"?

Вопрос: Какие факты из нашей недавней истории свидетельствуют о тяжёлых последствиях бомбёжек и ракетных ударов?

Вопрос: Какие наставления даёт автор А. Вахид в стихотворении "Раздумья"? Как нужно относиться к своей родине?

Вопрос: Какова идея произведения Есенина "Мелколесье. Степь и дали"?

Вопрос: Почему великий азербайджанский поэт Низами взял псевдоним Гянджеви?

Вопрос: Как, по-вашему, сложатся отношения отца и сына в рассказе Дж. Олдриджа "Последний дюйм" после этой истории? Прочитайте, что в финале говорит об этом автор?

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив змею и лиса в сказке "Лис и дровосек"