Определите изобразительно-выразительные средства, использованные в стихотворении С.

Вопрос: В стихотворениях А.Фет использует эпитеты и сравнения. Объясните их роль.

Вопрос: Выпишите из стихотворения «Кавказ» изобразительно-выразительные средства.

Вопрос: Что вам известно об азербайджанских связях М.Ю. Лермонтова? С какой целью поэт изучал азербайджанский язык?

Вопрос: Что произошло с фисташковым деревом в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево"?

Вопрос: Составьте кластер, характеризующий главного героя рассказа Распутина "Уроки французского"

Вопрос: Как вы считаете, какие из данных пословиц по смыслу схожи с моралью басни Крылова "Осел и Соловей"? Объясните свой выбор. ⋅ На пути не храбрись, а в поле не трусь. ⋅ Дураков не сеют, не жнут - сами родятся. ⋅ Не зная броду, не лезь в воду. ⋅ На голове густо, а в голове пусто. ⋅ Лоб, что лопата, а ума небогато.

Вопрос: асскажите о событиях в Карабахе (1992-2020-е годы) и его культурной столице - городе Шуша.

Вопрос: Охарактеризуйте ребят в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево"

Вопрос: Какие чувства испытывает Есенин в стихотворении "Мелколесье. Степь и дали" от встречи с родными местами? В каких строках об этом говорится?

Вопрос: В поэзии издавна весна означает пробуждение и расцвет жизненных сил. С помощью каких образов А. А. Фет показывает нам это время года?