Определите идею произведения Дж. Лондона "На берегах

Вопрос: Выскажите своё отношение к завещанию молодого поэта, ставшего шехидом в борьбе за суверенитет Азербайджана: Родина! Ты слёзы осуши, Мощь необоримую яви! Выстой! И здравствуй, и живи!

Вопрос: Составьте кластер, подбирая прилагательные к слову «цветы».

Вопрос: Где происходят описанные события в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"? Сделайте сообщение об этой местности.

Вопрос: Сравните состояние души лирических героев стихотворений С.А.Есенина и А.Вахида. Подготовьте сообщение о дружбе этих замечательных поэтов.

Вопрос: Какие причины привели на рудник чету Спилленов в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"?

Вопрос: Почему в мифах разных народов есть общие черты?

Вопрос: Выпишите художественные средства, которыми Крылов передаёт красоту и очарование пения Соловья в басне Крылова "Осел и Соловей".

Вопрос: С какой целью учительница в рассказе Распутина "Уроки французского" придумала игру с учеником? а) от скуки б) чтобы помочь герою в) любила азартные игры

Вопрос: Выпишите из стихотворения М. А. Сабира «Детям» эпитеты и фразеологизмы.

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив змею и лиса в сказке "Лис и дровосек"