Прочитайте отрывок из одноимённого стихотворения Ахмеда Джавада,

Вопрос: Разделите текст рассказа М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево" на части, составьте план рассказа, озаглавьте каждую часть. Используйте слова (ключевые), помогающие лучше понимать текст и тему текста: война, Баку, игра детей, штаб, фисташковое дерево, новые соседи, дерево высохло, плач, поход на Кубинку, новое дерево, страшное известие, прекратили играть.

Вопрос: Сочините сказку, доказывающую необходимость прислушиваться к советам старших.

Вопрос: Соотнесите строки из стихотворения Киплинга «Заповедь» с чертами характера человека.

Вопрос: Почему лис помог дровосеку в сказке "Лис и дровосек"?

Вопрос: Почему в мифах разных народов есть общие черты?

Вопрос: Почему Лермонтов называет парус мятежным?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение М. А. Сабира «Детям», определите его тему и идею.

Вопрос: Прочитав данный миф об Одиссее, разделите его на части, составьте план к тексту, озаглавьте каждую часть.

Вопрос: Прокомментируйте последнюю часть дастана "Китаби-Деде Горуд". Как вы отнеслись к повелению Всевышнего?

Вопрос: Какую роль сыграл каждый из братьев (Тенгри и Эрлик) в сотворении мира?