Выберите верный признак имени существительного. Карандаш – худой,

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. - Привет, Илькин! - Добрый день, Айла! - Как прошёл твой первый день в новом классе? - Хорошо. Мне понравились ребята этого класса. - А сколько всего учеников в вашем классе? - Двадцать пять. - Я верю, что ты подружишься с ними. - Спасибо. Я тоже надеюсь на это.

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. У каждого человека есть свой любимый вид спорта Я очень люблю играть в футбол Я начал играть в футбол очень рано Мои родители всегда смотрели эту игру по телевизору И я вместе с ними просто смотрел игру, но ничего не понимал Однажды с друзьями со двора мы решили сыграть в футбол Мы купили мяч Постепенно у нас появилась команда и болельщики Оказалось, что играть в футбол намного интереснее, чем смотреть его по телевизору Особенно интересно играть со своими сверстниками* из соседних* дворов Иногда мы побеждаем, но бывают и поражения* Но это не смущает нас Каждое поражение помогает нам исправлять свои ошибки.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Карабах является одно й из древнейших исторических областей Азебайджана. Название Карабаха произошло от азербайджанских слов «гара» (большой, чёрный) и «баг» (сад). Это слово упоминалось ещё в древних книгах. Про Карабах написано много песен, произведений. Своей красотой и богатством Карабах всегда привлекал внимание захватчиков*. К сожалению, с 1992 по 2020 год Карабах находился под оккупацией* армян. 10 ноября 2020 года территория Карабаха была освобождена от захватчиков. Азербайджан восстановил свою территориальную целостность. Фраза Ильхама Алиева «Карабах – это Азербайджан!» стала лозунгом Отечественной войны.

Вопрос: Выпишите слова мужского рода. детство • чтение • бабушка • библиотекарь • мир • книга • атмосфера • выбор • литература • предмет • зал • заметка • выставка • событие • вариант • рука • страница • автор • интернет • чувство

Вопрос: Найдите лишнее слово в каждой строке. 1. Дорога, столб, музей, отряд. 2. Отец, друг, дядя, хозяин. 3. Мама, сестра, бабушка, ю ноша. 4. Солнце, чувство, поле, воздух. 5. Умница, плакса, трудяга, товарищ. 6. Строй, памятники, гений, бой.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1 Кому она вчера звонила? (мама) 2 Кому он послал письмо? (мать и отец) 3 Кому она помогает? (дедушка) 4 Кому вы рассказывали об этом? (подруга) 5 Кому вы обещали помочь? (друг) 6 Кому эта посылка? (бабушка)

Вопрос: Расскажите, что вы знаете о гигиене.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1 Кому вы помогаете? (он) 2 Кому вы переда ли привет? (она ) 3 Кому учитель объясняет новую тему? (они ) 4 Кому он показал фотографии?(мы) 5 Кому идёт синий цвет? (вы) 6 Кому хорошо здесь? (я)

Вопрос: Напишите письмо другу или подруге.

Вопрос: Допишите окончания прилагательных. Ученики нашего класса ходили в нов__ зоопарк Они ви дели разн__ зверей На солнце грелась львица с маленьким львёнком Заяц и зайчиха грызли зелён__ капусту Волчица спала с волчатами Девочкам очень понравилась пушист__ лисица.