Выполните упражнение по образцу. Образец: Он не знает,

Вопрос: Подчеркните слова, которые стоят в именительном падеже. 1 Это термометр 2 Самед – азербайджанец 3 Вирус быстро распространяется. 4 Перчатки стоят один манат 5 Температура поднимается 6 Это лекарство.

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Атешгях – это храм* огня. Он находится на Абшеронском полуострове*, недалеко от центра Баку. Время строительства комплекса относится к восемнадцатому веку. Сам храм существовал издавна*, но не дошёл до нас в первоначальном виде. Архитектурный комплекс представляет собой шестиугольник*. В центре двора возвышается четырёхугольный главный храм – алтарь*. Распоряжением* Президента Азербайджанской Республики музей под открытым небом объявлен Государственным историко- архитектурным заповедником*.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Радуга Природа дарит людям множество чудес. Многие к ним привыкли и не замечают их. Но стоит лишь посмотреть вокруг, то можно увидеть много необычного и прекрасного. Одним из чудес природы является радуга. Это удивительно красивое, сказочное явление. Радуга – это дуга, которая состоит из красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, голубого, синего и фиолетового цветов. Радугу можно увидеть только тогда, когда встречаются вместе дождик и солнце. Размер радуги зависит от положения солнца на небе. Чем выше солнце, тем меньше радуга. Радуга несёт положительные* эмоции и вызывает радость и улыбку не только у детей, но и у взрослых.

Вопрос: Составьте план текста. Мавзолей Момине-хатун находится в городе Нахчыван. Его построил в двенадцатом веке архитектор Аджеми ибн Абу- бекр Нахчывани. Высота Мавзолея была тридцать четыре метра. Сегодня его высота составляет всего 25 метров. Мавзолей построен и назван в честь матери одного из правителей Азербайджана атабека Джахана Пехлевана. Первоначально мавзолей выглядел скромно. Лишь незадолго до смерти атабек решил увековечить* память матери. Он приказал построить новый мавзолей. Его проект состоял из нескольких сооружений. Внутренняя часть мавзолея имеет круглую форму. Её украшают четыре круглых медальона. На них имеются надписи и орнаменты.

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. В бакинском зоопарке обитает* более 160 видов животных Там есть млекопитающие*, птицы, рыбы, земноводные* Сегодня в зоопарке можно увидеть тигров, львов, бурых* медведей, попугаев, страусов, волков, верблюдов, макак и многих других животных и птиц В зоопарк также были привезены нильский крокодил, чёрные лебеди, золотистые фазаны, леопард, ягуар, кенгуру и олени Символом* бакинского зоопарка считается розовый фламинго Появились они в зоопарке в 1990-м году ́ Сегодня в зоопарке насчитывается около тридцати особей* фламинго

Вопрос: Употребите слова в скобках в нужной форме. 1 .В письме брат пишет (баскетбол) 2. На уроке мы говорили (човган) 3. Он любит говорить (борьба) 4. Сейчас спортсмен думает (соревновании) 5. Вчера мы долго спорили (футбол) 6. Журналист пишет (чемпион)

Вопрос: Найдите лишнее слово в каждой строке. 1. Дорога, столб, музей, отряд. 2. Отец, друг, дядя, хозяин. 3. Мама, сестра, бабушка, ю ноша. 4. Солнце, чувство, поле, воздух. 5. Умница, плакса, трудяга, товарищ. 6. Строй, памятники, гений, бой.

Вопрос: Допишите окончания имён прилагательных в дательном падеже. 1 Молод__ человеку, молод__ женщине 2 Серьёзн__ ученику, серьёзн__ девочке 3 Талантлив__ врачу, талантлив__ художнице 4 Интересн__ тексту, интересн__ картине 5 Следующ__ письму, следующ__ группе 6 Точн__ времени, точн__ информации

Вопрос: Составьте предложения с данными словами. мама • дочка • вещица • мышка брошка • печка • ночка

Вопрос: Образуйте множественное число данных слов. 1 -ы: журнал, комната, университет, стадион, игра; 2 -и: девочка, мальчик, парк, врач, гараж; 3 -и: консерватория, аудитория, обсерватория, лекция, симфония; 4 -а: дом, профессор, город, глаз, яйцо; 5 -ья: брат, стул, платье, дерево, лист; 6 человек, ребёнок.