Составьте диалоги по образцу. – Бахруз, у тебя

Вопрос: Запишите предложения. А где были вы? Образец: Утром Севда была (работа). Утром Севда была на работе. Вечером Зарифа была (тренировка) Днём Сулейман был (занятие) Утром сестра была (зал) Вечером Эльхан был (футбол) Утром Кёнуль была (теннис) Днём Лейла была (гимнастика)

Вопрос: Найдите соответствие. Бриз Буря Ураган Тайфун Торнадо часто сопровождается переносом песка, пыли или снега. обычно возникает в океане. самый сильный и разрушительный ветер. слабый ветер, который дует с моря. буря, которая имеет самую большую скорость.

Вопрос: Выпишите словосочетания в предложном падеже. известная личность • о футбольном арбитре • большая слава • наш мир • важный человек • в спортивной державе• на вашем соревновании • моё желание • о сильном спортсмене• шахматный турнир

Вопрос: Составьте предложения из данных слов. 1. Любимая, моя, бабушка, в деревне, живёт. 2. Родители, мой, работают, в больнице. 3. Мой, в Турции, старший, учится, брат. 4. Дядя, мой, в театре, работает. 5. Сосед, учится, мой, в университете. 6. Наши, ученики, новом, собираются, в кабинете. 7. Мой, друг, новый, в центре, живёт, города|города.

Вопрос: Составьте словосочетания по образцу. Свет (комната) - светлая комната, осень (пора|пора), город (школа), книга (шкаф), культура (центр), школа (библиотека), дети (мероприятие), картина (галерея), дерево (парта).

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Добрый день, ребята! – Здравствуйте, учительница! – К сегодняшнему уроку вы должны были подготовить сообщение о шехидах. – Мы подготовили презентации и доклады к уроку. – Скажите, ребята, как наш народ относится к шехидам? – Весь наш народ с почтением относится к шехидам и их семьям. Они наша гордость. Они пример для подражания. – Верно, ребята. Если бы не было людей, которые жертвуют собой ради Родины, не было бы тогда земли, ради которой можно было бы умереть.

Вопрос: Используйте нужный предлог и составьте словосочетания. смотреть подружиться рассказывать работать любовь разговор в, из, на к, с, при о, на, из в, на, при о, к, за у, с, при друзей ребятами событиях школе родине учителем

Вопрос: Выберите неверный вопрос к предложению «Нужно подняться на гору и развести на вершине три костра». А) Куда нужно подняться? В) Когда надо подняться на гору? С) Что необходимо развести ? D) Сколько костров нужно развести ?

Вопрос: Составьте план текста. Мавзолей Момине-хатун находится в городе Нахчыван. Его построил в двенадцатом веке архитектор Аджеми ибн Абу- бекр Нахчывани. Высота Мавзолея была тридцать четыре метра. Сегодня его высота составляет всего 25 метров. Мавзолей построен и назван в честь матери одного из правителей Азербайджана атабека Джахана Пехлевана. Первоначально мавзолей выглядел скромно. Лишь незадолго до смерти атабек решил увековечить* память матери. Он приказал построить новый мавзолей. Его проект состоял из нескольких сооружений. Внутренняя часть мавзолея имеет круглую форму. Её украшают четыре круглых медальона. На них имеются надписи и орнаменты.

Вопрос: Выберите правильные варианты и составьте с ними предложения. (Мой; мой) однокласснйк. (Мой, моя) доска. (Мой, моё) меропрйятйе. (Наше, наша) портфолйо. (Наш, нашй) класс. (Наше, наш) кабйнет.