Выберите из скобок подходящее слово. Добрый (человек, женщина,

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Саида, что это за цветок? – Это хары-бюльбюль. – Какой он необычный! – Да, он очень необычный. Растёт он только у нас, в Карабахе. – А разве нельзя его посадить в другом городе или стране? – Можно, но говорят, что этот цветок, кроме Карабаха, нигде не цветёт.

Вопрос: Составьте план текста. 9 ноября – День государственного флага Азербайджанской Республики. Он является символом суверенитета нашей страны. Наш флаг – наша гордость. Флаг отражает такие национальные ценности, как вековые традиции предков*, желания и надежды, миролюбие нашего народа. Голубой цвет на Государственном флаге Азербайджанской Республики означает тюркское происхождение азербайджанского народа. Красный цвет отражает желание построить современное общество, развивать демократию. Зелёный цвет указывает на принадлежность к исламской цивилизации. В середине красной полосы красуется полумесяц с восьмиконечной звездой, что символизирует ислам и 8 ветвей тюркских народов. Каждый азербайджанец с большим почтением относится к государственному знамени*. И эта любовь к трёхцветному флагу растёт и крепнет с каждым днём.

Вопрос: Составьте кластер на тему «Явления природы»

Вопрос: Найдите в стихотворении синоним слова сражение. Он хочет чуять* землю под собой, Ту самую, которая взрастила*, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался* в бой! ….. Нет, принесённый королеве в дар, Он не дойдёт, Заман, до униженья*. Он хочет видеть смелую Хаджар И уносить, бесстрашную, в сраженья*. ….. И он погиб, невольник* гордый, вскоре… И потому не будет он забыт, Что доказал: кто родиною вскормлен, Тот лишь себе и ей принадлежит! (Бахтияр Вагабзаде)

Вопрос: Напишите, куда или к кому вы пойдёте (поедете), если: 1. Вы больны 2. Ваш друг лежит в больнице 3. У вашей подруги день рождения 4. Вы не понимаете новую тему 5. У вас будет свободное время 6. Он хочет посмотреть новый фильм

Вопрос: Выберите неверный вариант. А) Он хочет чуять землю, которая его взрастила. В) Он не дойдёт до униженья. С) Он хочет принадлежать королеве. D) Он хочет видеть смелую Хаджар. Он хочет чуять* землю под собой, Ту самую, которая взрастила*, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался* в бой! ….. Нет, принесённый королеве в дар, Он не дойдёт, Заман, до униженья*. Он хочет видеть смелую Хаджар И уносить, бесстрашную, в сраженья*. ….. И он погиб, невольник* го рдый, вскоре… И потому не будет он забыт, Что доказал: кто родиною вскормлен, Тот лишь себе и ей принадлежит! (Бахтияр Вагабзаде)

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. COVID-19 — коронавирусная инфекция, которая представляет собой опасное заболевание* C начала 2020 года этот вирус стал распространяться в разных странах мира Весь мир стал бороться с общим врагом – с коронавирусом Вирус способен поражать различные органы и вызывать целый ряд заболеваний у людей Чтобы не заразиться этим вирусом, необходимо носить маску Нужно помнить, что вирус может распространяться через загрязнённые поверхности, например, дверные ручки Поэтому часто надо мыть руки с мылом, протирать их спиртом. Этот «невидимый* враг» опасен для каждого из нас. Только соблюдение личной гигиены поможет победить вирус.

Вопрос: ыберите несклоняемые имена существительные. жюри • пюре • платье • пальто • жакет • манто • колибри • поле филе • тире • облако • фламинго • гнездо

Вопрос: Употребите словосочетания во множественном числе. Верный друг • отзывчивый товарищ • надёжный человек • честный мальчик • добрая девочка • бесстрашный воин • осенний день • справедливый учитель • любящий брат • заботливая мама

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Добрый день! – Здравствуйте – Скажите, пожалуйста, у вас есть билеты на этот сеанс? – К сожалению, на этот сеанс билеты закончились – Мы хотим посмотреть новый фильм в формате 3D – Свободные места есть на сеанс в 17:00 – Нет, это поздно Есть ли билеты на другое время? – Есть билеты на 14:45, но на другой фильм – Хорошо! Я возьму два билета – На какой ряд вы бы хотели сесть? – На десятый – А места? – Седьмое и восьмое, пожалуйста – Хорошо Возьмите ваши билеты – Спасибо До свидания – Пожалуйста Приятного просмотра!