Вопрос:
Вместо звёздочек поставьте предлоги НА или В.
1) Сами р и Кямаля ___ школе Сейчас они ___ кабинете русского языка У них урок.
2) Весь день Айнур ___ работе ___ больнице Сейчас она ___ кабинете У неё пациент
3) Ариф работает ___ редакции Сейчас он ___ кабинете директора У них совещание*
4) Бабушка и дедушка ___ даче Сейчас бабушка ___ балконе, а дедушка ___ саду
5) Это друг Заура Нариман У них есть дом ___ берегу моря Сейчас Нариман ___ пляже
Ответ:
Вопрос: Дополните диалог. - Отец, кто нарисовал на стене? - - А что обозначают эти рисунки? -
Посмотреть ответВопрос: О каких цирковых артистах говорится в тексте? Составьте с этими словами предложения. Однажды мы с друзьями пошли в цирк Мы сели на свои места Началось представление Громко заиграла музыка, и на круглый манеж в блестящих костюмах вы шли акробаты Они бесстрашно ходи ли по натянутому канату После них выступали жонглёры, которые подбрасывали и ловили на лету разные предметы Затем на арену выбежал клоун Он веселил зрителей своими шутками* Но самое интересное началось после этого Конферансье* объявил о выступлении дрессированных* животных На манеж вышли слоны Они шли и держали друг друга за хвостики своими хоботами А потом один слон поднял хоботом маленькую девочку и посадил себе на спину Он стоял неподвижно, пока девочка выполняла разные акробатические трюки Но больше всего мне понравились дрессированные собачки Они ходили на задних лапах, танцевали, лаяли под музыку и даже катались на скейте* А дрессировщик угощал их за это конфетами Представление доставило нам огромное удовольствие*
Посмотреть ответВопрос: Поставьте вопросы к выделенным в предложениях словам. Вот появились новые дома. Жители новых домов принялись за дело. Они копали землю, сажали деревья. Деревья пока молодые. Но скоро они вырастут. Жители будут отдыхать в их тени.
Посмотреть ответВопрос: Найдите лишнее слово в каждой строке. 1. Дорога, столб, музей, отряд. 2. Отец, друг, дядя, хозяин. 3. Мама, сестра, бабушка, ю ноша. 4. Солнце, чувство, поле, воздух. 5. Умница, плакса, трудяга, товарищ. 6. Строй, памятники, гений, бой.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Пчёлы являются самыми полезными насекомыми во всём мире. Их основная задача – опыление растений. Без пчёл наша природа, наша жизнь и существование растений и животных будет под угрозой. Пчёлы приносят жизнь в наши сады. Пчелиный яд используется в медицине. Их мёд сладкий и вкусный. Он укрепляет нашу иммунную систему. Пчёлы бесценны для людей. Это очень трудолюбивые насекомые. Даже существует выражение: «Трудиться как пчела».
Посмотреть ответВопрос: Выберите правильный вариант, соответствующий тексту. А) Велихан решил поехать на прогулку В) Новрузали долго шёл до почты С) Невежество привело Новрузали в тюрьму D) Чиновник ударил Новрузали
Посмотреть ответВопрос: Поставьте словосочетания в творительном падеже и составьте с ними предложения. Нагорный Карабах • музыкальное произведение • азербайджанская армия военное действие • родная земля
Посмотреть ответВопрос: Используйте данные слова с местоимениями этот, эта, это, эти. лицо • зубы • завтрак • дорога • занятия • учитель • библиотека • парк • небо • ветка • клуб • время • стадион • ужин • сон
Посмотреть ответВопрос: Напишите, какие явления природы наблюдаются осенью, зимой, весной, летом.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, как была освобождена Шуша. – Гюльшан ханым, мы смотрели видео об этом. – Ребята, вы знаете, что Шуша – это неприступная* крепость. – Наши войска это не остановило. Вражеская армия была разбита. – Конечно! Ведь наши солдаты сражались за родную землю. – Гюльшан ханым, мы никогда не забудем наших героев, которые отдали свои жизни за освобождение наших земель.
Посмотреть ответ