Прочитайте текст и озаглавьте его. Недавно мы с

Вопрос: Закончите предложения по образцу. Образец: Я скоро приду, подожди меня. 1. Она ___________. 2. Мы ___________. 3. Они ___________. 4. Он ___________.

Вопрос: Найдите в стихотворении синоним слова сражение. Он хочет чуять* землю под собой, Ту самую, которая взрастила*, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался* в бой! ….. Нет, принесённый королеве в дар, Он не дойдёт, Заман, до униженья*. Он хочет видеть смелую Хаджар И уносить, бесстрашную, в сраженья*. ….. И он погиб, невольник* гордый, вскоре… И потому не будет он забыт, Что доказал: кто родиною вскормлен, Тот лишь себе и ей принадлежит! (Бахтияр Вагабзаде)

Вопрос: Найдите несклоняемое имя существительное. Морж спросил у кенгуру: «Как выносишь ты жару ?» «Я от холода дрожу!» – Кенгуру сказал моржу. (Борис Заходер)

Вопрос: Измените словосочетания по образцу. Образец: деревянный дом – дом из дерева 1. Каменный дом. 2. Картофельное пюре. 3. Шерстяной свитер. 4. Шёлковое платье. 5. Золотое кольцо . 6. Серебряная ложка. 7. Хрустальная ваза. 8. Жемчужное ожерелье.

Вопрос: Выпишите слова, состоящие из трёх слогов. целый • учебник • люди • желание • учиться • телефон новые • волейбол • первый • этаж • директор • богатая • большой • спортивный • кабинет • иностранный электронный • физика • проводить • стараться

Вопрос: Выберите правильный вариант: Это твой (сестры, небо, город) Это твои (журнал, метро, книги) Это моё (чашка, пальто, журналы) Это мой (дедушка, квартира, солнце) Это мои (мама, билеты, море) Это ваше (номер, окно, дома) Это ваш (друг, аудитория, задание) Это ваши (книга, дети, стол) Это наш (поликлиника, лекции, адрес) Это наше (аптека, письмо, здания)

Вопрос: Прочитайте текст и разделите его на части. По одной легенде, давным-давно соловей подружился с красивой розой. Птица целый день летала над дикой розой и пела песни. Однако, как и в любой сказке, был один злодей*. Звали его Хар. Хар завидовал* соловью и смеялся над ним. Злодей решил разлучить соловья с прекрасной розой. Но у него ничего не получалось. Поэтому Хар рассердился и напал на прекрасный цветок. Чтобы спасти розу, соловей начал петь и звать все цветы на помощь. Молитва цветов сотворила* чудо*. Роза, соловей и Хар превратились в один прекрасный цветок. Так появился хары -бюльбюль.

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Вчера мы были в Лагиче. – А я там никогда не был. – Тебе надо будет туда поехать. – Где он находится? – В горной местности, на ю го-восточных склонах Кавказа. – А чем он интересен? – Это старинный центр ручного производства медной посуды. – Вы видели, как её изготавливают? – Да, там вдоль улиц расположены мастерские. В них изготавливают различные предметы из меди и дерева. – Вы привезли оттуда что-нибудь? – Да, мы купили медный кувшин.

Вопрос: Определите, в каких падежах употреблены слова Заман и Хаджар. Он хочет чуять* землю под собой, Ту самую, которая взрастила*, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался* в бой! ….. Нет, принесённый королеве в дар, Он не дойдёт, Заман, до униженья*. Он хочет видеть смелую Хаджар И уносить, бесстрашную, в сраженья*. ….. И он погиб, невольник* гордый, вскоре… И потому не будет он забыт, Что доказал: кто родиною вскормлен, Тот лишь себе и ей принадлежит! (Бахтияр Вагабзаде)

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Папа, что такое ветер? Как он возникает? – Ветер возникает от движения во здуха, Ибрагим. – Как это? – Тёплый воздух бывает лёгким, а холодный – тяжёлым. – Да, папа. Я знаю. Мы это проходи ли по географии. – Ну, тогда ты должен знать, что лёгкий тёплый воздух поднимается вверх. Тяжёлый холодный воздух опускается вниз. – Думаю, что так. – Вот от этого движения воздуха и возникает ветер.