Составьте вопросы к тексту. В конце XX века

Вопрос: Найдите соответствие. 1. Отец подарил _____ велосипед 2. Маленькой папа _____ купил куклу З. Мать поёт _____ колыбельную песню 4. Бабушка рассказывает _____ сказку 5. Я написала письмо _____. 6. Тренер объявил _____ время тренировки Родителям Сыну Ребёнку Дочке Внуку Спортсменам

Вопрос: Определите, в каких падежах употреблено слово земля в тексте. Деде Коркут молвил: – Чабан, за свободу этой земли погибло много воинов, джигитов. Но мы ещё живы и будем жить. Сын у тебя, как львёнок, он станет тебе опорой*, защитой! На этом поле большая рать* полегла, малая рать уцелела. И видишь, оставшиеся борются! Среди них твой сын. Я даю ему имя Азер – «малая рать». Пусть будет больше Азеров, пусть дадут они жизнь этой земле! Деде Коркут взглянул на Азера и добавил. – Сынок, Азер, знай: чтобы земля стала отчизной, стала отечеством, нужны два дела. Первое: в эту землю надо сеять, с этой земли собирать; и второе: надо её защищать от врагов. Землю, которую ты не смог защитить, не стоит засевать. А землю, которую ты не засевал, не стоит защищать. Гараджа Чабан молвил: – Сын мой, запомни эти слова! Деде Коркут продолжал: – Чабан, ты затеял большое дело, хорошо за него взялся. Поднимись на гору, разведи на вершине три костра. Когда горит один костёр, на пир народ собирается; когда два костра – защищаться от врага собирается. Пусть теперь увидят три костра, все соберутся. Пусть знают, что время идти работать! (По Анару)

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Уважаемые гости, мы проведём с вами экскурсию по Дворцу Шекинских ханов. – Скажите, пожалуйста, сколько лет деревьям вокруг дворца? – Многим из них более пятисот лет. А сам дворец построен в XVIII веке. – Какие красивые узоры и рисунки на стенах и потолках! – Обратите внимание на окна. Они сделаны из цветного стекла и кусочков дерева и называются шебеке. – А как соединили деревянные детали? – Они соединены без клея и гвоздей. – Неужели! Сколько в одном окне стёкол? – На одно окно уходило около двадцати тысяч кусочков стекла разного цвета.

Вопрос: Допишите окончания имён существительных и прилагательных во множественном числе. 1. Экскурсия по го роду понра вилась всем иностранн__ турист_ 2. Я люблю гулять по прекрасн__ улиц_ , площад_ , парк_ и алле_ 3. Эти учащиеся всегда серьёзно готовятся к контрольн__ работ_ 4. Восьмого марта мужчины обычно дарят цветы дорог__ матер_ и сёстр_ 5. Я путешествовал по разн__ интересн__ местам 6. Эти здания можно узнать по кругл_ купол_

Вопрос: Выпишите из первого абзаца текста «В зоопарке» имена существительные во множественном числе. В бакинском зоопарке обитает* более 160 видов животных Там есть млекопитающие*, птицы, рыбы, земноводные* Сегодня в зоопарке можно увидеть тигров, львов, бурых* медведей, попугаев, страусов, волков, верблюдов, макак и многих других животных и птиц В зоопарк также были привезены нильский крокодил, чёрные лебеди, золотистые фазаны, леопард, ягуар, кенгуру и олени Символом* бакинского зоопарка считается розовый фламинго Появились они в зоопарке в 1990-м году ́ Сегодня в зоопарке насчитывается около тридцати особей* фламинго

Вопрос: Запишите предложения. А где были вы? Образец: Утром Севда была (работа). Утром Севда была на работе. Вечером Зарифа была (тренировка) Днём Сулейман был (занятие) Утром сестра была (зал) Вечером Эльхан был (футбол) Утром Кёнуль была (теннис) Днём Лейла была (гимнастика)

Вопрос: Напишите, кого и что можно увидеть в театре.

Вопрос: Найдите в тексте предложения, в которых говорится о признаках болезни. Пациент вошёл в кабинет врача – Добрый день, доктор – Добрый день! Пожалуйста, присаживайтесь́ Скажите, что вас беспокоит? – У меня болит голова и сильная боль в горле – Температура есть? – Вчера вечером была Врач встал со своего места. Вымыл руки и приступил к осмотру больного – Откройте рот Горло сильно воспалено Кашляете? – Да, кашляю – Пили холодную воду? – Да – Поэтому у вас и заболело горло – И что же следует делать? – Оставайтесь дома в течение нескольких дней, принимайте лекарство Вот рецепт – Спасибо большое, доктор – Пожалуйста Всего доброго! Не болейте! – До свидания!

Вопрос: Вставьте вместо пропусков слова кино, пальто, кафе, метро, фламинго, манто. 1. В ____ было много народу. 2. Из ___ мы пришли поздно. 3. Нам понравилось новое ____. 4. Мы рассказали друзьям о ____. 5. На вешалке висело новое ____. 6. К ____ пришили новую пуговицу.

Вопрос: Определите склонение данных существительных. птица • голубь • символ • мир • час • круг • жизнь • качество воплощение • любовь • дружба • гордость • земля • ворона смелость • сила • планета