Раскройте скобки и дополните предложения. 1. Вчера я

Вопрос: В каком варианте дано разносклоняемое существительное? А) башня В) стремя* С) июнь D) лень

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. О чём пишут в статье? (спорт, экология) 2. О чём вы говорили вчера? (спектакль, опера) 3. О ком она долго рассказывала? (герой, актёр) 4. О чём можно узнать из газет и журналов? (погода*, экономика) 5. О чём этот фильм? (истории, родине) 6. О ком они говорят? (балет, артист)

Вопрос: Выпишите названия национальных музыкальных инструментов. 17 февраля 2014 года почта Азербайджана в рамках международной программы «EUROPA» выпустила в обращение* почтовый блок и две марки. Темой совместного* выпуска этого года стали «Национальные музыкальные инструменты». На марках изображены азербайджанские народные инструменты: зурна, тар, балабан, кеманча, тутек и гавал. На блоке изображено традиционное азербайджанское трио музыкантов, исполняющее национальную музыку – мугам. Один из музыкантов играет на гавале.

Вопрос: Измените имена существительные по падежам. двор • карниз • поле • цвет • украшение • потолок • одеяло • узор

Вопрос: Просклоняйте существительные невольник, родина, королева.

Вопрос: Определите вариант, в котором местоимение этот употреблён в предложном падеже. 1 Этот стадион построен недавно 2 Я не знаю этого спортсмена 3 Болельщики подбежали к этим трибунам 4 Мы очень любим эту игру 5 Спортсмены выступали под этим девизом* 6 В статье была дана информация об этом соревновании

Вопрос: Дополните предложения. 1 У нас ____ открылась секция бокса 2 Иногда ____ нас останавливал 3 Я перестал ходить ______

Вопрос: Определите род и склонение имён существительных. легенда • соловей • роза • птица • день • песня • сказка • злодей бешенство • молитва • цветок • чудо

Вопрос: Выберите неверный вопрос к предложению «Нужно подняться на гору и развести на вершине три костра». А) Куда нужно подняться? В) Когда надо подняться на гору? С) Что необходимо развести ? D) Сколько костров нужно развести ?

Вопрос: Составьте диалоги по образцу. Выделите окончания слов. Образец: – У тебя есть старший брат? – Нет, у меня нет старшего брата. 1. У тебя есть младший брат? 2. У тебя есть простой карандаш? 3. У Мадины есть чёрный фломастер? 4. У него есть англо-русский словарь? 5. У Назима есть костюм? 6. У вас есть лишний билет в театр? 7. У неё есть но вое расписание? 8. У Натаван есть маленькое зеркало?