Составьте вопросы к тексту. Карабах является одно й

Вопрос: Выберите неверный вопрос к предложению. Вчера Кербалай-Азим снова принёс нам масло и яйца. А) Почему Кербалай-Азим принёс нам масло и яйца? В) Кто принёс нам масло и яйца? С) Когда Кербалай-Азим снова принёс нам масло и яйца? D) Что принёс Кербалай-Азим?

Вопрос: Напишите предложения, подобрав подходящие слова. Халида любит кино. Она мечтает познакомиться (с кем?) . Фарида хорошо говорит по-русски. Она работает (кем?) . Заур очень любит теннис. Он мечтает сыграть матч (с кем?) . Наргиз не поняла задачу. Она хочет посоветоваться (с кем?) . Вюсал нашёл нового врача. Вчера он встречался (с кем?) . Тельман не любит спорить. Но вчера он сильно поспорил (с кем?).

Вопрос: Допишите окончания имён прилагательных в дательном падеже. 1 Молод__ человеку, молод__ женщине 2 Серьёзн__ ученику, серьёзн__ девочке 3 Талантлив__ врачу, талантлив__ художнице 4 Интересн__ тексту, интересн__ картине 5 Следующ__ письму, следующ__ группе 6 Точн__ времени, точн__ информации

Вопрос: Составьте предложение. 1) сколько рублей я остался ему должен за масло 2) что палочки обозначают 3) а кружочки – долг за яйца 4) он объяснил А) 3, 2,1, 4 В) 3, 1, 2, 4 С) 2, 1, 3, 4 D) 4, 2, 1, 3

Вопрос: Составьте диаграмму Венна. Сравните предлоги винительного падежа и предлоги предложного падежа

Вопрос: Напишите, кого и что можно увидеть в театре.

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Шехидом является человек, который погиб за Родину. Эта гибель вызывает в нас боль и печаль*. Но шехиды – это пример героизма и наша национальная гордость. Они вписали героические страницы в историю нашего народа. Шехиды являются доблестным* примером защиты нашей страны от врагов. В 44-дневной Отечественной войне азербайджанская армия* разбила врага и вернула наши родные земли. К сожалению, войн без потерь не бывает. Но не зря сказано: «Земля становится родиной, если за неё пролита кровь». Мы склоняем головы перед памятью всех шехидов, которые погибли за Отечество. Шехиды не умирают, память о них вечно живёт в наших сердцах! Быть шехидом почётно!

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Сынок, кем ты думаешь стать? – Как и ты, военным, папа. – Это очень почётное и трудное дело. – Знаю. Я хочу защищать нашу Родину. – Для того чтобы с достоинством защищать наши земли, нужно хорошо учиться. – Разве для этого недостаточно быть только храбрым и сильным? – Конечно же, нет, сынок. Нужно знать и математику, и географию, и иностранные языки. – А зачем нужны эти предметы? – Математика поможет тебе рассчитать расстояние до позиции врага. География даст знания о местности.

Вопрос: Выберите неверный вариант. А) Он хочет чуять землю, которая его взрастила. В) Он не дойдёт до униженья. С) Он хочет принадлежать королеве. D) Он хочет видеть смелую Хаджар. Он хочет чуять* землю под собой, Ту самую, которая взрастила*, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался* в бой! ….. Нет, принесённый королеве в дар, Он не дойдёт, Заман, до униженья*. Он хочет видеть смелую Хаджар И уносить, бесстрашную, в сраженья*. ….. И он погиб, невольник* го рдый, вскоре… И потому не будет он забыт, Что доказал: кто родиною вскормлен, Тот лишь себе и ей принадлежит! (Бахтияр Вагабзаде)

Вопрос: Составьте диаграмму Венна по первому склонению.