Найдите имена существительные 2-го склонения. Определите их

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. В конце XX века азербайджанский народ второй раз поднял знамя независимости. 18 октября 1991 года был принят акт «О государственной независимости Азербайджанской Республики». Независимость является одним из самых больших достижений и завоеваний* нашего народа. Слово «независимость» стоит в одном ряду со словами «свобода», «справедливость», «развитие». Что дала независимость Азербайджану? Нашу страну признали на международной арене. Наше государство имеет свою армию, свой государственный язык, гимн, флаг и герб. Граждане Азербайджана дорожат независимостью своей страны. Каждый год 18 октября наш народ с гордостью отмечает День независимости.

Вопрос: Поставьте словосочетания справа в дательном падеже. Используйте нужный предлог. 1. Вышел из печати учебник 2. Я закончил работу быстро 3. Мы привыкли 4. Мы долго гуляли (к, по, благодаря ) (к, по, благодаря ) ( к, по, благодаря ) (к, по, благодаря ) русский язык помощь товарищей климат севера площади и улицы

Вопрос: Впишите в таблицу собственные одушевлённые существительные: нарицательные одушевлённые существительные:

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Закир, у тебя есть друг за рубежом? – Да, есть – Где он живёт? – В Тбилиси – Скажи, пожалуйста, а на каком языке вы общаетесь? – Мы общаемся на русском языке – Где вы познакомились? – На спортивных соревнованиях в Баку – А каким видом спорта он занимается? – Он занимается футболом – Здорово! Вы играли друг против друга? – Да – Хорошо Вижу ты куда-то торопишься, не буду задерживать! – До свидания Поговорим позже

Вопрос: Найдите имена существительные 2-го склонения. Определите их падеж. Деревья готовятся к зиме и сбрасывают жёлтые и красные листья. В лесу возникает ощущение дождя из разноцветных листьев. Такое явление называется листопад.

Вопрос: В каком варианте даны предлоги творительного падежа? А) к, по В) над, с С) в, на D) о(об), через

Вопрос: Составьте кластер на тему «Склонение имен существительных»

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. С самого раннего детства я люблю читать Любовь к чтению мне привила моя бабушка, которая работает библиотекарем Она познакомила меня с чу десным миром книг, и именно с ней я впервые* пошла в библиотеку. Для того чтобы не заблудиться* в этом большом мире книг, я иногда прошу помощи у библиотекарей Они помогают мне в выборе нужной книги Обычно я беру дополнительную литературу по школьным предметам и художественную литературу. В библиотеке есть читальный зал, где можно почитать книгу, сделать заметки* Здесь особая* атмосфера Все говорят тихо, чтобы не мешать другим Конечно же, в наше время можно не ходи ть в библиотеку, потому что любую книгу можно прочитать в электронном варианте Но когда берёшь в руки книгу и перелистываешь* её страницы, то получаешь особое удовольствие Тако го никогда не ощутишь*, «листая» книгу в интернете. Библиотека – это удивительный мир, куда мы идём с особым чувством.

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. - Сабир, ты любишь спорт? - Конечно. Я занимаюсь плаванием. - Я хотел бы узнать, куда ты ходишь на занятия? - В спортивный клуб с бассейном около нашего дома. - Мне интересно, а сколько раз в неделю там проводятся занятия? - Два раза: во вторник и в субботу. - А ты успеваешь делать уроки? - Да. Я стараюсь правильно распределять* своё время. - Я тоже хочу' заниматься плаванием. - Приходи! к нам в клуб завтра и запишись. - Обязательно приду. До встречи! - Всего доброго, Алтай!

Вопрос: От данных слов образуйте существительные третьего склонения. Образец: мышка – мышь. морковка • ночка • печка • кисточка • тетрадочка • мама • дочка • вещица • брошка • печка