Вопрос:
1) Определите значения форм превосходной степени имён прилагательных в
данных предложениях. Как они образованы?
1. Оруженосцы сняли шапки и с низкими поклонами стали выражать глубочайшую признательность за такую исключительную щедрость.
2. Вот и мотай на ус: первейшим делом приглядывайся, без дела не стой.
3. Это был беспокойнейший день.
4. Ближайшая деревня будет в пяти километрах отсюда. 5. Величайшая слабость ума
заключается в недоверчивости к силам ума
2) Спишите, вставляя на место пропусков подходящие по смыслу прилагательные в форме превосходной (простой или составной) степени.
1. Алмаз - ... минерал на свете.
2. Любовь между матерью и ребёнком , пожалуй, ... на свете.
4. В детстве я хотел стать ... всех во дворе.
5. Кит - . . . млекопитающее на Земле
Ответ:
Вопрос: Определите, в каких предложениях стоит безличный глагол. Обоснуйте свой ответ. 1. Молния зажгла дерево. Молнией зажгло дерево. 2. Выпечка вкусно пахнет. Вкусно пахнет выпечкой
Посмотреть ответВопрос: Подберите определения к данным существительным и поставьте их в простой форме превосходной степени. Составьте предложения с полученными словосочетаниями, используя слова из правого столбика 1. путь опыт любовь улыбка поступок проблема 2. богатый краткий благородный глубокий сложный искренний
Посмотреть ответВопрос: определите способы образования и сделайте морфемный разбор прилагательных: уникальный, коммуникативная, произвольная, доверительных
Посмотреть ответВопрос: Выделенные слова: Виртуальном, активное, долгом, частом, разнообразным, вечернее Вопросы: 1. Что такое антонимы? 2. Подберите антонимы к выделенным в тексте словам. 3. Какой частью речи в предложениях являются эти слова?
Посмотреть ответВопрос: 1) Подберите определение к предметам. Орех... Ковёр... Треугольник... Футбол... 2) Проанализируйте примеры и скажите, как меняется значение слова при изменении словообразовательной морфемы. юнец, юноша; включить, выключить; глухость, глухота; войти, выйти; старик, старец; красный, красноватый
Посмотреть ответВопрос: В какой строке во всех словах буква и?
Посмотреть ответВопрос: 1)Выпишите из текста о кибербуллинге словосочетания с выделенными местоимениями и дайте им определение по образцу Образец: твоей тетради - притяж.; отвечает на вопрос чьей?; ж. р., ед. ч., П. п 2) Перепишите, раскрывая скобки. Поставьте местоимения в нужный падеж. помочь (свой) брату, устроили в (наша) квартире, беседовал с (твоя) мамой, приближался к (наш) дому, в газете писали о (наша) семье, горжусь (свой) отцом, интересуюсь делами (мои) родителей
Посмотреть ответВопрос: Текст: Конституция Республики Узбекистан - основной закон государства. Она воплотила в себе многовековые чаяния узбекского народа о свободе и независимости. Основной Закон Узбекистана послужил прочным фундаментом в созидании его нашего будущего. В Конституции закреплены получившие развитие принципы свободы слова, свободы вероисповедания и др. Мы живём в процветающей стране, и все наши права защищены Конституцией. Ознакомьтесь с некоторыми вашими правами, обеспеченными Конституцией Республикой Узбекистан: Право на жизнь - ваше неотъемлемое право. Посягательство на неё является тягчайшим преступлением. Право на защиту от посягательств на ваши честь и достоинство. Право на свободу мысли, слова и убеждений. Вы имеете право искать, получать и распространять любую информацию, если она не является противозаконной. Право на квалифицированное медицинское обслуживание. Право на образование. Этот пункт гарантирован государством. Опека детей-сирот и детей, лишённых родительской заботы, гарантирована государством. До 18 лет вас обязаны содержать и воспитывать родители. Но при этом вы находитесь под защитой государства. Все дети до 18 лет равны перед законом вне зависимости от происхождения и гражданского состояния родителей. Знать свои права - долг каждого гражданина нашей республики, а государство гарантирует обеспечение прав и свобод каждого своего жителя. 1. Что такое Конституция? Какова её основная цель? 2. Кто выступает гарантом соблюдения прав и свобод граждан? 3. До какого возраста ребёнок находится под защитой государства?
Посмотреть ответВопрос: 1. Выпишите слова баночки, фисташек, бабушки, дедушки. Поставьте их в родительный падеж. Разберите по составу. 2. Найдите в тексте существительные, от которых можно образовать новые слова с помощью суффиксов -ечк-, -ичн-.
Посмотреть ответВопрос: От количественных числительных образуйте порядковые. 1,7, 13, 777,2006, 1994,365 2) Вставьте пропущенные буквы. трист.., ми-ион, двест.., оди..адцать, пят..сот, ми..ард, двест.., семьдесят
Посмотреть ответ