Замените первую согласную в каждом из слов.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы. Сверьте написание слов с Орфографическим словарём в конце учебника. Какие азербайджанские народные инструменты вам известны? Запишите их названия. П..анино, г..тара, в..олончель, с..ксофон, г..рмошка, тр..щотка, б..р..бан, кл..рнет, р..яль, б..ян, св..рель, р..жок, фортеп..ано, п..гремушка.

Вопрос: Прочитайте слова. Определите, в каких частях слова гласные «выпадают». Взобраться – взбираться; подобрать – подбирать; лоб – лба, огонь – огня; холодец – холодца, замо́к – замка́.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы. Л..ловый, ф..олетовый, б..рдовый, к..ричневый, с..реневый, п..сочный, ж..мчужный, ж..лтоватый, л..монный, б..рюзовый, б..клажановый, к..ралловый, гр..натовый, к..штановый, м..линовый, к..рпичный.

Вопрос: Какое из слов не является синонимом к слову равнодушие? А) безразличие В) безучастие С) пассивность D) безволие Е) хладнокровие

Вопрос: Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните слова с чередующимися гласными в корнях. В траве забл..стели беленькие цветочки земляники

Вопрос: Прочитайте предложения. Найдите глаголы в неопределённой фор- ме. Как вы их определили? Можно ли установить их время, число, лицо или род? 1)Я научилась выращивать лимоны в комнатах. 2) Наступило время пересажи- вать деревья. 3) В воскресенье мы пойдём в лес собирать ягоды.

Вопрос: Спишите предложения. Поставьте недостающие знаки препинания. 1)Ну, трогай громко скомандовал вожак. 2) Ведь вы весной вернётесь спрашивала Серая Шейка. 3) Уходи, пожалуйста, я совсем не хочу с тобой разговаривать ответила Серая Шейка. 4) А, старая знакомая, здравствуй ласково проговорила Лиса. 5) Неужели река замёрзнет думала Серая Шейка. 6) Ты держись вон около того берега где в реку сбегает ключик советовала старая утка. 7) Ах, как ты меня напугала глупая проговорил заяц. (Д.Мамин-Сибиряк)

Вопрос: Спишите предложения, вставляя буквы. 1) Мы в..езжали в заветный охотничий край. (И.Соколов-Микитов) 2) Горные голуби в..ются в недосягаемой выш..не. (И.Соколов-Микитов) 3) Она села за фортеп..яно и сыграла несколько любимых его п..ес. (И.Гончаров) 4) Из ближних рощ, с пашен и пастбищ – отовсюду доносится радостная птич..я разног..лосица. (М.Пришвин) 5) Соб..рутся пеликаны на отмели, окружат цеп..ю косяк рыб и давай хлопать по воде крыл..ями. (И.Соколов-Микитов) 6) Едва мы от..ехали от стоянки, как услышали выстрел. (А.Чехов) 7) Ветер вз..ерошил листву. (Н.Старшинов)

Вопрос: Составьте с данными словами словосочетания и запишите их. Гриб – грипп, род – рот, пруд – прут, плод – плот, молод – молот.

Вопрос: Образуйте однокоренные слова, относящиеся к одной части речи: жёлтый, маленький, ёж, река, лёд, игра;