Запишите ряды слов по образцу. Подчеркните чередующиеся

Вопрос: Составьте и запишите восклицательные предложения, выражающие чувства радости, печали, испуга, сожаления.

Вопрос: Прочитайте текст. Укажите предложения, в которых: 1) сообщается о чём-либо; 2) содержится вопрос; 3) выражается требование. …Прихожу домой, а мама спрашивает: – Как дела? Что сегодня получил? – Двойку, – говорю, – получил, вот что! Посмотрела на меня мама и пальцем пригрозила: – Ах, хитрец, знаешь, что сегодня первое апреля, вот и разыгрываешь. Показывай скорее дневник, – и засмеялась. Мне совсем не до смеха было. Какой смех, если вышло так, что я сам себя разыграл…

Вопрос: Прочитайте пословицы. Определите их общую тему и основную мысль. Запишите в тетрадь наиболее понравившиеся. 1) Была бы водица, а зелень народится. 2) Велик океан, но и капля воды для него прибыль. 3) Вкус воды - вкус мёда. 4) Вода всему господин: воды и огонь боится. 5) Вода и землю точит, и камень долбит. 6) Вода пришла - и беда прошла.

Вопрос: Каким словом или фразеологизмом можно заменить выделенное слово в предложении «Разные мысли крутились у Веры в голове»? В прямом или переносном значении употреблено это слово в предложении?

Вопрос: Выясните значение слов намалёвано, ноготок и срамиться.

Вопрос: Составьте и запишите предложения по следующим шаблонам 1)[: О, О, О и О.] 2) [О, О, О – .]

Вопрос: Выпишите из данного предложения словосочетания. Как связаны между собой слова в словосочетаниях? Ассоль сидела у окна и читала, но вдруг она заметила на синей морской глади белый корабль с алыми парусами.

Вопрос: Как вы понимаете высказывание древнеримского оратора и фило софа Цицерона «Без истинной дружбы – жизнь ничто»? Выразите в эссе своё отношение к высказыванию.

Вопрос: К данным словам подберите однокоренные, в которых писалась бы буква ё. Щека, бечева, решето, щель, пчела, чернеть, шерсть, дешевизна.

Вопрос: Выпишите их текста имена собственные Собственные имена – часть любого языка. В русском языке имена обладают определённой традицией. Имена людей в боль- шинстве своём по-русски ничего не означают (Александр, Валерий, Тамара), потому что все эти имена по своему происхождению нерусские. Немногочисленные соб- ственно русские имена (Вера, Надежда, Любовь) или славянские (Людмила, Вячеслав) настолько вошли в быт, что никому не режут слух и не обращают на себя вни- мания, потому что мы не связываем их со значением нарицательных слов. Но стоит нам назвать своего ребёнка Победа, Верность, Успех, все станут обращать на него внимание и приговаривать: «Имя-то какое!»