Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Объясните их

Вопрос: Напишите эссе на тему «Вода - источник жизни».

Вопрос: Замените в предложениях выделенные слова словосочетаниями с прилагательными. Каким членом предложения являются прилагательные? Образец: В лесу мы услышали трели соловья – В лесу мы услышали соловьиные трели. 1)Мама приготовила варенье из клубники. В физкультурный зал надо входить в обуви для спорта. 3) Мне надо купить корм для кошек. 4) Мне нравится моя юбка в клетку. 5) Дедушка подарил мне колечко из серебра. 6) Брат надел любимый плащ из кожи. 7) На вершинах гор лежал снег.

Вопрос: Поставьте в выделенных словах ударения. Све 1) Свет солнечный её разбудит, гулять на улице принудит. 2) Подарок выбрать мне помог один хороший каталог. 3) У соседей голова болит – он стену целый день сверлит. 4) Нам телефон необходим, быстрее мы его включим. 5) Тогда я смог понять – мне этого не воспринять. 6) Тяжела была работа – в теле всём теперь ломота.

Вопрос: Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Объясните их написание. Перел..жить на другое место, к..снуться рукой, возл..жить цветы, распол..житься на опушке, к..саться вопроса, прил..гать усилия, обл..жили со всех сторон, к..сание мяча, дол..жить об обстановке, к..снётся всех, лёгкое прик..сновение, распол..гаться на ночлег, прик..снулась к лицу.

Вопрос: Чем отличаются составные предметы от парных? Приведите примеры.

Вопрос: Восстановите пропущенные реплики. – … – Да, в Баку. – …? – На берегу Каспийского моря, – ответил мальчик. – … – Наше море очень тёплое, а на берегу чистый песок.

Вопрос: С какими из синонимов-прилагательных могут сочетаться существительные, данные в скобках? Запишите словосочетания. Крепкий, сильный (дружба, характер); верный, надёжный (средство, друг); каштановый, коричневый (жакет, волосы); кромешный, полный (ответ, тьма); пожилой, старый (дерево, человек); обширный, безграничный (восторг, зал); мокрый, сырой (воздух, снег); скорый, быстрый (темп, поезд).

Вопрос: «Зоопарк». Выпишите те слова, которые начинаются с непарных глухих согласных. Гусь, цыплёнок, варан, шимпанзе, жук, пони, лиса, хамелеон, фазан, коршун, щука, налим*, дятел, змея, чайка, рысь.

Вопрос: Запишите предложения, раскрывая скобки. Объясните написание этих слов. 1)(Вот тебе (под) ушки белые (под) ушки. Одеяльце (на) пуху и платочек (на) верху 2) (На) горе (под) солнышком выросли (под) солнушки. (А.Прокофьев) 3) (Под) солнышком (под) солнечник, когда денёк погожий, весь день глядит (на) солнышко, сам (на) него похожий. (Е.Трутнева) 4) (Под) осинами (на) кочке гриб в малиновом платочке, (под) осиновиком звать, и его придётся брать.

Вопрос: Буквы ..., ..., ..., ... обозначают два звука.