Определите значение слова честь. В каком

Вопрос: Запишите в транскрипции следующие слова. Заявка, юбка, ружьё, каюта, подъём, струя, ущелье, вьюн, еда, перья.

Вопрос: Объясните написание мягкого знака в следующих словах. Деталь, бульдог, маленький, приятель, степь, ступеньки, уменьшить, мольба, деньки, нянька, кольцо, пень.

Вопрос: Соотнесите слова с их лексическим значением. 1. ходить а) передвигаться по воздуху и в космическом пространстве 2. бежать b) двигаться шагом в разных направлениях, регулярно или постоянно 3. ехать c) двигаться, переступая ногами 4. лететь d) двигаться, перемещаться в определённом направлении с помощью каких-либо средств передвижения 5. идти e) быстро перебирая ногами, перемещаться в каком-либо направлении

Вопрос: Образуйте от глаголов 3-го лица множественного числа глаголы с приставками в той же форме. Укажите их спряжение. Учтите, что глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и беспри- ставочные глаголы. Кат..т, бор..тся, ла..т, плач..т, наде..тся, охот..тся, чист..т, ро..т, бре..т, ход..т.

Вопрос: Составьте и запишите с данными словами словосочетания так, чтобы в одном случае они употреблялись бы в прямом значении, а в другом – в переносном. Тихий, глубокий, железный, тяжесть, терять, ушко, горлышко, ручка, носик, ножка, спинка, хвост, крыло.

Вопрос: Выпишите глаголы в два столбика: I – в личной форме; II – в неопре- делённой форме. 1)Мартышка к старости слаба глазами стала; а у людей она слыхала, что это зло ещё не так большой руки: лишь стоит завести Очки. 2) Волк ночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню. 3) Я, старинный сват и кум, пришёл ми- риться к вам, совсем не ради ссоры; забудем прошлое, уставим общий лад! А я, не только впредь не трону здешних стад, но сам за них с другими грызться рад. 4) Увидевши Слона, ну на него метаться, и лаять, и визжать, и рваться; ну так и лезет в драку с ним.

Вопрос: Употребите следующие глаголы с суффиксом -ся. Поставьте их в не- определённую форму и в форму 3-го лица. Подчеркните в словах -тся и -ться. Образец: кидать – кидаться, кидается. Высказывать, набрать, расширять, печалить, торопить, осматривать, собирать, закрывать, одевать, обливать, портить, готовить, наполнять.

Вопрос: Образуйте от следующих глаголов форму 2-ого лица единственно- го числа. Запишите слова в два столбика в соответствии с тем, как определяется спряжение глагола: по инфинитиву или по окончанию. Трясти, заплетать, чирикать, велеть, ползти, плавать, кряхтеть, качаться, прохо- дить, петь, твердить, хлопотать, гореть, лететь, питать, бояться, дуть.

Вопрос: Замените существительные глаголами с не. Определите, слитно или раздельно пишутся эти глаголы. Составьте с 2 – 3 глаголами предложения. Негодование, ненависть, неволя, неистовство, недомогание, недоумение.

Вопрос: Вспомните и запишите пословицы на тему «Родина».