Раскройте скобки. А(к,кк)уратный, ки(л,лл)ометр, ба(с,сс)ейн, актри(с,сс)а, а(л,лл)ея, гра(м,мм)атика,

Вопрос: Запишите слова в два столбика: I – однокоренные слова; II – разные формы одного и того же слова. Подумайте: на что указывает форма слова? 1) Добрый, доброта, одобрить, добрые, добреть, добро. 2) Садовник, сад, садовничий, посадка, садовника, садовый, рассада. 3) Боль, больница, больничный, болеть, болел, болячка, заболевание, болезненность, болею.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Вода - источник жизни».

Вопрос: Определите, однозначными или многозначными являются данные слова. Сверьте свои ответы, используя Толковый словарь в конце учебника. Составьте предложения с выделенными словами. Вокзал, школа, листва, эгоист, смуглый, столица, ровный, озеро, нос, тишина, правдивый, смерч, укутать, общаться, успешный, шампиньон.

Вопрос: Запишите словосочетания. Выделите в словах омонимичные корни. Подберите к ним однокоренные слова. 1)Острый нож, ножка стула. 2) Делить число, делать добрые дела. 3) Дорогой подарок, длинная дорога. 4) Красивая дочь, краснеть от стыда, белая краска. 5) Косить траву, заплести косы, косой взгляд.

Вопрос: Количество звуков речи отличается от количества букв потому, что ... .

Вопрос: Подберите к выделенным существительным прилагательные из слов для справок. Выделите окончания прилагательных. Книга о художнике, статья об учёном, рассказ о товарище, встретился с приятелем, беседовал с соседом, познакомился с человеком. Слова для справок: великий, азербайджанский, школьный, давнишний, весёлый, интересный.

Вопрос: Ответьте письменно на вопросы. 1)Где вы родились? 2) Как зовут членов семьи? 3) Назовите 2-3 любимых фильма. 4) Какие писатели больше всего нравятся? Какие произведения этих писателей вы читали? Кто любимый литературный герой?

Вопрос: Выясните значение слова прозрение и составьте с ним предложение.

Вопрос: Замените в предложениях выделенные слова словосочетаниями с прилагательными. Каким членом предложения являются прилагательные? Образец: В лесу мы услышали трели соловья – В лесу мы услышали соловьиные трели. 1)Мама приготовила варенье из клубники. В физкультурный зал надо входить в обуви для спорта. 3) Мне надо купить корм для кошек. 4) Мне нравится моя юбка в клетку. 5) Дедушка подарил мне колечко из серебра. 6) Брат надел любимый плащ из кожи. 7) На вершинах гор лежал снег.

Вопрос: Произведите транскрипцию приведённых ниже слов. Определите, в каких словах количество букв и звуков не совпадает. Почему? Вьюга, портрет, коллекция, грамм, наяву, голубь, ящик, животное, честный, завтра, молоко, цирк.